３年生は，今「円と球」の学習をしています。今日の授業では，次のような問題にチャレンジしました。
子どもたちは，半径の長さから，直径の長さから，コンパスを使ってなど，工夫をしながら答えを導き出すことができていました。多様な方法で，答えを求めようとする意欲が伝わってきました。
「半径の長さから答えを求めた人？」「はい！」\
|
||||||
|
３年生は，今「円と球」の学習をしています。今日の授業では，次のような問題にチャレンジしました。
子どもたちは，半径の長さから，直径の長さから，コンパスを使ってなど，工夫をしながら答えを導き出すことができていました。多様な方法で，答えを求めようとする意欲が伝わってきました。 「半径の長さから答えを求めた人？」「はい！」\ |
||||||
|
Copyright © 2024 鹿嶋市立鹿島小学校 - All Rights Reserved |
||||||
家庭教育応援ナビ「すくすく育ていばらきっ子」