2年生の図工では、ペットボトルや空き容器を活用して、色水を作成しました。
自分の色水と友達の色水を並べて色水のパレットを作ったり、色水を混ぜてグラデ―ジョンを作ったりして、色水でできることを考えながら楽しんで活動しました。



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2年生の図工では、ペットボトルや空き容器を活用して、色水を作成しました。 自分の色水と友達の色水を並べて色水のパレットを作ったり、色水を混ぜてグラデ―ジョンを作ったりして、色水でできることを考えながら楽しんで活動しました。
理科の学習で育てているチョウの幼虫が、次から次へとチョウになって巣立っています。 先日まで緑色だったアゲハの幼虫がさなぎになったのは桜の木の枝でした。すると、驚いたことに桜の木とそっくりな色や模様のさなぎに成長!! どんな成虫になるのかが楽しみです。
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