鹿行聴覚障害者協会の方にお越しいただき、福祉体験学習の一環として「手話体験」を第4学年で行いました。聴覚障害者の方の暮らしや日常生活で使用しているものを紹介していただいたり、自分の名前を手話でみんなの前で発表したりと、大変有意義な時間を過ごしました。これから、総合的な学習の時間の探究にいかしていきたいと思います。
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鹿行聴覚障害者協会の方にお越しいただき、福祉体験学習の一環として「手話体験」を第4学年で行いました。聴覚障害者の方の暮らしや日常生活で使用しているものを紹介していただいたり、自分の名前を手話でみんなの前で発表したりと、大変有意義な時間を過ごしました。これから、総合的な学習の時間の探究にいかしていきたいと思います。 |
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