図工の版画の作品鑑賞を行いました。友達の作品の工夫を，具体的に文章で表現することができました。鑑賞を行った後は，クラスで意見を共有し，積極的に友達の作品のよいところや工夫点を発表していました。
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図工の版画の作品鑑賞を行いました。友達の作品の工夫を，具体的に文章で表現することができました。鑑賞を行った後は，クラスで意見を共有し，積極的に友達の作品のよいところや工夫点を発表していました。 |
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家庭教育応援ナビ「すくすく育ていばらきっ子」