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元気よく歌う子どもたち

 今朝の鹿嶋は晴れです。午前8時現在の気温は5度です。朝読書が終わり,2年生の教室では今月の歌を元気よく歌う子どもたちの姿が見られました。

元気よく歌う子どもたち(8:25)

元気よく歌う子どもたち(8:25)

ドッジボールで遊ぶ子どもたち

 今日の鹿嶋は,朝のうち小雨 その後曇りです。午前10時現在の気温は6度です。2校時の休み時間,グラウンドの東側では,2年生,4年生の子どもたちがグループになって,ドッジボールをして楽しむ姿が見られました。

ドッジボールで遊ぶ子どもたち(10:20)

ドッジボールで遊ぶ子どもたち(10:20)

6年生を送る会が行われました

 10時15分から体育館で「6年生を送る会」が開催されました。在校生からの発表,そして6年生のみなさんによる発表,そしてプレゼント贈呈がありました。送る会が終わって1年生のある男の子が,「感動して,なみだがでてきました。」という言葉をつぶやいていました。5年生の実行委員会のみなさん,すばらしい会となりましたね。企画,準備,そして運営ごくろうさまでした。

1年生の発表(10:20)

1年生の発表(10:20)

 

2年生の発表(10:25)

2年生の発表(10:25)

3年生の発表(10:30)

3年生の発表(10:30)

 

4年生の発表(10:45)

4年生の発表(10:45)

5年生の発表(11:00)

5年生の発表(11:00)

 

6年生の発表 1ねんせいのおもいで(11:05)

6年生の発表 1ねんせいのおもいで(11:05)

 

6年生のみなさんにプレゼント贈呈(11:25)

6年生のみなさんにプレゼント贈呈(11:25)

 

1~5年生の拍手に送られて退場する6年生(11:35)

1~5年生の拍手に送られて退場する6年生(11:35)

避難訓練が行われました

避難する2年生の子どもたち(9:35)

避難する2年生の子どもたち(9:35)

 2校時目,火災を想定した避難訓練が行われました。子どもたちは,放送をよく聞き,担任の先生のアドバイスをよく聞いて,静かにそしてすばやくグラウンドへ避難することができました。

 また,今日は,鹿嶋消防署の職員のみなさんをお招きし,火事の時の対応の仕方についてお話をうかがいました。そして,代表児童による消火器の実技訓練を行いました。鹿嶋消防署のみなさん,熱心なご指導,そしてていねいなご助言どうもありがとうございました。

鹿嶋消防署の方によるお話を聞く子どもたち(9:45)

鹿嶋消防署の方によるお話を聞く子どもたち(9:45)

 

消化器を使った消火訓練を行いました。(9:50)

消化器を使った消火訓練を行いました。(9:50)

授業参観が開催されました

 本日5校時目,授業参観が開催されました。多くの保護者の皆さまにご来校いただきまして,誠にありがとうございます。子どもたちは,いつも以上に生き生きとした表情で学習に取り組むことができていました。

1年「できるようになったね はっぴょうかい」\\\\

1年「できるようになったね はっぴょうかい」"

 

2年「学しゅうはっぴょう会」\\\\

2年「学しゅうはっぴょう会」"

3年「からだのせいけつとけんこう」\\\\

3年「からだのせいけつとけんこう」"

 

4年 「ことわざブック」をつくろう\\\\

4年 「ことわざブック」をつくろう"

 

5年「食について考えよう」\\\\

5年「食について考えよう」"

 

6年「6年間の思いを込めて」\\\\

6年「6年間の思いを込めて」"

なわとびで楽しむ子どもたち

 2校時の授業が終わり,たくさんの子どもたちがグラウンドに出てきました。長なわとびでともだちと連続記録にチャレンジする2年生の子どもたち,短なわとびの二重跳び系の技にチャレンジする1~4年生の子どもたちの姿がたくさん見られました。

長なわとびの連続記録にチャレンジする2年生(10:20)

長なわとびの連続記録にチャレンジする2年生(10:20)

 

リズミカルに二重跳び系の技を跳ぶ3年生の子どもたち(10:25)

リズミカルに二重跳び系の技を跳ぶ3年生の子どもたち(10:25)

パソコンを活用しての作品作り

 2年生の生活の時間,ICTコーディネータの山口先生のご指導をいただきながら,パソコンを活用した授業を行いました。今日の内容は,文書に写真や画像を貼り付ける学習です。サーバーに保存されている写真や画像のデータを呼び出し,文書にサイズを変更して貼り付けることができました。今日作った作品は,生活科のまとめの表紙として活用する予定です。

先生の説明画面を真剣なまなざしで見つめる子どもたち(14:05)

先生の説明画面を真剣なまなざしで見つめる子どもたち(14:05)

 

文書に写真や画像を貼り付ける子どもたち(14:20)

文書に写真や画像を貼り付ける子どもたち(14:20)

すてきな作品をつくる2年生のこどもたち

 4校時め,2年生の子どもたちは「かみを立てた かたちから」というテーマで図工の作品をつくっています。紙や糸,モールなどをていねいに切り,上手に貼り合わせながら,立体的な作品を完成させることができました。

熱心に作品をつくる2年生の子どもたち(11:50)

熱心に作品をつくる2年生の子どもたち(11:50)

なわとびの練習をする子どもたち

 給食が終わり,たくさんの子どもたちがグラウンドへ出てきました。5日(火)なわとび大会(長なわとびの部)に向けて,さっそく練習を始めました。休憩することも忘れて,好記録めざし,熱い気持ちを持って練習する子どもたちです。5日のなわとび大会がとても楽しみですね。

短なわとび 長なわとびの練習を熱心に行う子どもたち(13:15)

短なわとび 長なわとびの練習を熱心に行う子どもたち(13:15)

全校児童で体力つくり

 2校時の授業が終わり,1~6年生の子どもたちがグラウンドに出てきました。今日は,今年初めての全校児童での体力つくりです。1~3年グループ 4~6年グループ 計18チームに分かれて長なわとびを行いました。体力作りの後半では,1~3年グループが,4~6年グループの上手な跳び方を見て学ぼうとする姿も見られました。

熱心に長なわとびをする子どもたち(10:20)

熱心に長なわとびをする子どもたち(10:20)

 

1~3年(左側)の子どもたちが4~6年(右側)の子どもたちの演技を見て学んでいます。(10:30)

1~3年(左側)の子どもたちが4~6年(右側)の子どもたちの演技を見て学んでいます。(10:30)