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ふわふわポンポン

NCM_0389.JPGNCM_0390.JPGNCM_0397.JPGNCM_0400.JPG図工の時間に「ふわふわポンポン」という学習をしました。

大きなビニール袋に好きな絵を描いて、膨らませました。
そして、ピンクや緑色の小さい袋も膨らませて中に入れました。

最後にモールでギュと口を綴じたら完成!

みんなで中庭で、ふわふわポンポン楽しみました。


ことばをつなげよう。

NCM_0388.JPG国語の時間に「ことばをつなげよう。」という学習をしました。

ひとりひとり、しりとりをカードに書いて、たくさんつなげることができました。

6月の全校朝会

 今朝の鹿嶋は快晴,午前8時現在の気温は19度です。体育館では,午前8時10分から全校朝会が行われました。校長先生からは,昨日行われた英語訪問指導の授業を参観して,子どもたちががんばっていることについて褒めて下さいました。また,英語を学ぶ意義について,子どもたちに尋ねたり,さらには鹿嶋市が交流している韓国・西帰浦市の英語教育について紹介したりして下さいました。

英語の大切さについて子どもたちに語りかける校長先生(8:10)

英語の大切さについて子どもたちに語りかける校長先生(8:10)

 

  次に,5月22日(水)に平井中学校で開催された「市小学校陸上記録会」で優秀な成績を収めた5.6年生に賞状の伝達が行われました。個人種目と,リレー種目を合わせて,のべ約70名の児童が賞状をいただきました。入賞者のみなさん,おめでとうございます。

校長先生から代表児童に賞状の伝達が行われました。(8:20)

校長先生から代表児童に賞状の伝達が行われました。(8:20)

 

 

 

 

 

 

 

 

 最後に,今週の目標について,看護当番の先生からお話がありました。かつて海外の日本人学校に勤務していた経験を生かし,流暢な英語で今週の目標を伝えました。

「今週の目標は, Walk slowly. And  Use Handkerchief .です。Repeat after me!」(8:25)

「今週の目標は, Walk slowly. And Use Handkerchief .です。Repeat after me!」(8:25)

カマキリの赤ちゃん

NCM_0380.JPGお昼に理科の先生から、理科室前の飼育ケースのカマキリの卵から、赤ちゃんが生まれましたよ!と放送がありました。

「先生、赤ちゃん、見に行きた〜い!」と子どもたち。

みんなで見に行きました。

仲良く順番にかわいい赤ちゃんを観察しました。


おおきく そだってね!

 1年生は,生活科の学習の一環として落花生の栽培を行います。今日は,3校時めにグラウンド西にある畑で,落花生のたねをまきました。これからの生長,そして秋の収穫が楽しみですね。

落花生のたねをまく子どもたち(10:50)

落花生のたねをまく子どもたち(10:50)

国語のワークテストを解く子どもたち

 今朝の鹿嶋は晴れ,午前8時現在の気温は15度,北東からの涼しい風が吹いています。1校時め,1年生の教室では,子どもたちが国語のワークテストに真剣に取り組む姿が見られました。

国語のワークテストを解く子どもたち(8:40)

国語のワークテストを解く子どもたち(8:40)

4年校外学習 浄水場

__.JPG校外学習で、浄水場に来ました。水がきれいにされていくしくみを実験しています。よごれていた水が透明できれいな水に変わり、みんなびっくりしています。



ブラスバンド部,初心者講習会に行ってきました!

金管楽器のメンバーが呼吸法の練習に取り組んでいます。\\
金管楽器のメンバーが呼吸法の練習に取り組んでいます。
サックスパートの練習風景です。さすが先生!いい音ですね♪

サックスパートの練習風景です。さすが先生!いい音ですね♪

クラリネットパートです。しっかりと楽器を鳴らしています。\\

クラリネットパートです。しっかりと楽器を鳴らしています。\

フルートパートです。練習曲を演奏しているところです。\\

フルートパートです。練習曲を演奏しているところです。\

パーカッションパートです。マレットの使い方を学んでいます。\\

パーカッションパートです。マレットの使い方を学んでいます。\

6月1日,鹿嶋市立鹿島中学校を会場として県東地区吹奏楽連盟主催の初心者講習会が開かれました。鹿島小ブラスバンド部からもたくさんのメンバーが参加しました。子ども達はよその小学校のお友だちとも交流を図りながら,楽しく有意義な時間を過ごすことが出来ました。

10をつくろう。

NCM_0368.JPG今日の算数は、「10をつくろう」です。

自分の持っているカードは、あといくつで10になるのかよく考えて、ペアになる人を見つけました。

みんなしっかりペアを見つけることができました。


教育実習生の研究授業

 5月13日から始まっ教育実習,今日は3校時めに教育実習生による研究授業が行われました。音楽科の単元「拍のまとまりを感じ取ろう」を,子どもたちは学びました。アラベスクとメヌエットについて,手拍子や身体表現で大いに楽しむ子どもたちの姿が,とても印象に残りました。

研究授業のひとこま(10:40)

研究授業のひとこま(10:40)