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なわとびで体力づくりです!

  今月下旬から来月上旬にかけて,校内なわとび大会が予定されています。昼休みのグラウンドでは,短なわとびや長なわとびを手にして,熱心になわとびの練習に励む姿がたくさん見られました。練習を重ねるとともに,着実に上達しつつある子どもたちです。

3年生担当の先生にアドバイスをもらいながら,長なわとびにチャレンジする1年生(13:15)

3年生担当の先生にアドバイスをもらいながら,長なわとびにチャレンジする1年生(13:15)

 

どちらが長く跳べるかな?「先生にまけないぞ!」と言って5分以上連続で跳び続ける子どももいました。(13:20)

どちらが長く跳べるかな?「先生にまけないぞ!」と言って5分以上連続で跳び続ける子どももいました。(13:20)

進んで係活動を行う子どもたち

 今朝の鹿嶋は曇り,午前8時現在の気温は3度です。2年生,3年生の各教室では,学習係のみなさんが,宿題や本読みカードの確認を進める姿が見られました。

係活動を進める2年生のみなさん(8:05)

係活動を進める2年生のみなさん(8:05)

 

係活動を進める3年生のみなさん(8:10)

係活動を進める3年生のみなさん(8:10)

プレゼンテーションを作成する子どもたち

 6年生は,総合的な学習の時間に,キャリア教育の一環として,将来希望する職業について調べ学習を進めています。今日は,ICTの和田先生にご指導をいただきながら,プレゼンテーションの作成を行いました。

プレゼンテーションの作成を進める子どもたち(11:05)

プレゼンテーションの作成を進める子どもたち(11:05)

2月の全校朝会

 今朝の鹿嶋は晴れ時々曇り,午前8時現在の気温は0度です。午前8時10分から,体育館で全校朝会が行われました。校長先生からは,昨日開催された全国高等学校サッカー選手権大会決勝の試合を例に,最後まで粘り強く取り組むことの大切さについて,お話がありました。また,低中高の各ブロック代表児童が,3学期の抱負について,堂々と発表をすることができました。

校長先生のお話(8:10)

校長先生のお話(8:10)

 

代表児童による作文発表(8:20)

代表児童による作文発表(8:20)

1年生 算数

NCM_0759.JPGNCM_0760.JPGNCM_0761.JPGNCM_0762.JPG「大きなかず」の学習をしました。

自分のおはじきの数を数えてみました。

1つずつ数えている子、五個ずつ並べている子、10個ずつ並べている子、積み上げる子など、みんないろいろな方法で数えていました。

みんなで話し合った結果、10のまとまりを作ると数えやすいことが分かりました。


フラワーポットがはなやかになりました

 国道51号線沿いに面した玄関には,大きなフラワーポットがあります。2学期から植えられていたインパチェンスから,本日,ハボタンに植えかえられました。ご来校の際には,ぜひご覧下さい。

ハボタンを一株ずつ定植する教頭先生(13:05)

ハボタンを一株ずつ定植する教頭先生(13:05)

集中して問題を解く子どもたち

 昨日,そして本日と,県学力診断テストが行われました。本校では,3,4,5,6年生の児童が,4教科(国語,理科,算数,社会)の問題に取り組みました。今年初めてテストを受ける3年生の子どもたち,算数の問題を集中して解く姿が見られました。

算数の問題を解く3年生の子どもたち(8:50)

算数の問題を解く3年生の子どもたち(8:50)

桜島大根が生長しつつあります

 今朝の鹿嶋は快晴,午前7時現在の気温は氷点下1度です。グラウンドの西側には畑があります。今朝の厳しい寒さのためでしょうか,霜柱が畑一面に見られました。畑の西には,飼育園芸委員会のみなさんが栽培している桜島大根があります。年が明け,一段と大きくなってきました。2月の収穫が,とても楽しみですね。

畑でたくさん見られる霜柱(7:55)

畑でたくさん見られる霜柱(7:55)

 

寒さに負けず,葉を広げる桜島大根(7:55)

寒さに負けず,葉を広げる桜島大根(7:55)

1年生 なかよし下校

NCM_0753.JPGNCM_0755.JPG三学期も昨日から始まりました。

今日は、久しぶりのなかよし下校です。

みんなきちんと並んで、安全に帰って行きました。

インフルエンザの流行る時期です。

お家に帰ったら、手洗い・うがいをして、元気に三学期もがんばりましょう。

5年 ダブルダッチにチャレンジする子どもたち

 6校時め,体育館からは「はい!はい!・・・」という声が聞こえてきました。なわとび大会に向けて8の字跳びなどの練習を行った子どもたち,次に難度の高いダブルダッチにチャレンジしました。先生のかけ声に合わせてチャレンジ,練習を重ねるとともに,跳べる回数が増えてきました。これからが,とても楽しみですね。

先生やクラスメートのかけ声に合わせて,ダブルダッチにチャレンジする5年生(15:15)

先生やクラスメートのかけ声に合わせて,ダブルダッチにチャレンジする5年生(15:15)