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これは、なんでしょう

mp_1391682092989.jpgmp_1391682243018.jpg国語の時間に「これは、なんでしょう」という学習をしています。

グループごとに、話し合いをして、みんなに出す問題を考えています。

5校時 意欲的に活動する各クラスの6年生

 清掃が終わり,6年生は,教室,家庭科室,PC室で それぞれ図工,家庭科,総合的な学習の時間の授業を行いました。どの学級も,とても意欲的に取り組むことができていました。

1組図工 卒業制作を進める子どもたち(14:00)

1組図工 卒業制作を進める子どもたち(14:00)

 

2組家庭科 ジャーマンポテトをつくる子どもたち(14:10)

2組家庭科 ジャーマンポテトをつくる子どもたち(14:10)

3組総合的な学習の時間 互いにアドバイスしながらプレゼンテーションを作る子どもたち(14:30)

3組総合的な学習の時間 互いにアドバイスしながらプレゼンテーションを作る子どもたち(14:30)

6年 理科の実験のひとこま

 6年生は,理科の授業で「電気や光や音」の学習を進めています。今日は,手回し発電機で起こした電気で,いくつかの条件に分けて,豆電球,発光ダイオード,そして電子オルゴールがどのように反応するか実験を行いました。変化の様子を,詳細に記録することができていました。

協力して実験を進める6年生の子どもたち(9:50)

協力して実験を進める6年生の子どもたち(9:50)

こおりを みつけたよ!

 今朝の鹿嶋は曇り時々晴れ,午前7時現在の気温は 氷点下2度です。鹿島神宮駅前交差点では,登校途中の子どもたちの多くが,手に氷を持っています。「せんせい こおりをみつけたよ!」 「せんせい つららをみつけたよ!」と 進んで見せてくれました。

鹿島神宮駅前交差点を横断する子どもたち(7:30)

鹿島神宮駅前交差点を横断する子どもたち(7:30)

こおりをみつけたよ!(7:40)

こおりをみつけたよ!(7:40)

 

つららをみつけたよ!(7:40)

つららをみつけたよ!(7:40)