光村図書(国語)と大日本図書(算数)のHPに学習支援コンテンツとして,動画や問題集等が掲載されています。提出等は特にございませんので,ぜひ,休業中の学習にお役立てください。
○光村図書-臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ 小学校 国語
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_index.html
○大日本図書-臨時休業期間における児童・生徒用学習支援コンテンツのご紹介
https://www.dainippon-tosho.co.jp/news/2020/0314_study_support.html
生活科の学習で1年生はアサガオを,2年生は思い思いの野菜を育てています。中庭に並べられた自分の鉢に,一生懸命水をあげている子どもたちの姿が見られます。あたたかな日差しを浴びて,大きく育ってきています。
2年生の生活科「みんな大きくなったよね」で、自分史のアルバムを作成しています。その一環として、手形・足形をとりました。
手のひらや足の裏に絵の具をつけて、丁寧に仕上げました。アルバムの仕上がりを楽しみにしていてください。

図工の「くいしんぼうのなかまたち」の作品です。
透明な容器を工夫して、思い思いに動物を作りました。
おなかの中には、カラフルな食べ物がぎっしり。
いったい何を食べたのかな?

2年生の廊下に,冬休みの力作が並びました。
「はつ日の出」と力強い筆跡で書かれた作品達です。
どの子も上手に書けました。

今日の二年生の体育は、短縄とびと長縄とびを行いました。
特に長縄とびは、クラス対抗で行いますので、練習に熱が入りました。
どのクラスも、上手にとべるようになりました。



2年生は,収穫したサツマイモのツルを使って,クリスマスリースを作りました。
ツルは10月から輪の形にして固定していました。
それぞれが飾りの材料を持ち寄って,グルーガンで接着しました。
思い思いのクリスマスリースができて,子ども達も大満足でした。

今日は,おもちゃショーの本番が行われました。2学年全員が見学する児童と説明する児童の二手に分かれ,
全グループのおもちゃを採点しました。各クラスでもっとも人気のあったおもちゃは,閉会式の時にグループ名が呼ばれました。
どのクラスも「今日は楽しかったね。」と,満足そうな一日でした。