本校では,2月5日(火)になわとび大会(長なわとびの部)が予定されています。大会に向けて,4~6年生対象の体力つくりが,2校時の休み時間に行われました。かけ声に合わせて,上手に跳ぶことができていました。

長なわとびの練習をする子どもたち(10:20)

「長なわとびで大切なことは,心を1つにすること・・・。」先生のアドバイスを真剣に聞く子どもたち(10:30)
3校時めに,ピアニストの西畑久美子先生をお迎えして,4年生を対象とした学校クラシック出前コンサートが開催されました。ドビュッシー作曲の「アラベスク第1番」などの曲,日本歌曲メドレー,クリスマス曲メドレー,そして子どもたちからのリクエスト曲「となりのトトロ」,「生きてる生きてく」を,演奏していただきました。子どもたちは集中して,またリクエスト曲では,身体を動かしたり口ずさみながらコンサートを楽しむことができました。西畑先生,素晴らしい演奏どうもありがとうございます。

西畑先生からの質問「この作曲家はだれでしょう?」(10:40)

西畑先生の演奏を聴く子どもたち(10:55)

代表児童から西畑先生に花束の贈呈(11:25)
2校時の休み時間,4,5,6年生の子どもたちがグラウンドへ出てきました。今日は,2学期最後の,そして今年最後の体力つくりです。担当の先生のアドバイスを聞きながら,熱心に跳び続ける姿が見られました。また,長なわの回し手の子どもたちの「はい はい・・・」というかけ声が,グラウンド中に響きわたっていました。

体力つくり 長なわをする子どもたち(10:20)
5校時は,全校児童を対象に登校班会議が行われました。各地区毎に,2学期をふりかえっての反省,3学期に向けての改善点などについて話し合いを持ちました。

登校班会議のひとこま(14:00)
昼休みが終わり,子どもたちは,それぞれ担当箇所の掃除に取りかかりました。本館校舎玄関では,4年生の子どもたちが担任の先生のアドバイスを聞いた後,すばやく掃除を始めました。無言清掃で取り組むことができていて素晴らしいですね。

本館校舎玄関の掃除をする4年生の子どもたち(13:40)
昼休み,グラウンドのあちこちでは,「先生 なわとびしよう!」,「先生 おにごっこしよう!」「先生 てつぼうしよう!」という声があちこちで聞こえてきました。多くの本校職員が,子どもたちといっしょに遊ぶ姿が見られました。

子どもたちといっしょになわとびをする本校職員(13:05)

「せんせい おにごっこしようね!」本校職員の下に集まる子どもたち(13:10)

鉄棒で難度の高い技にチャレンジする子どもたち(13:20)

教頭先生手作りのなわとびジャンプ台は,子どもたちに大人気です。(13:25)
4年生の理科では,今「空気は,どのようにあたたまるのだろう?」というテーマで学習を進めています。前時に予想を立てた子どもたち,今日は先生が実験を演示し,予想が正しいかどうかの学習を行いました。線香の煙が,光に映し出され動く様子を見て,「予想とちがった動きをしているね」「思っていたとおりだよ。」などのつぶやきが,たくさん聞こえてきました。

空気の動き方について,演示実験を行っています。(11:55)
4年生は,体育の授業で器械運動の1つである跳び箱運動を行っています。今日は,跳び箱を横にして,閉脚跳びを行いました。最初は,戸惑う姿が一部見られましたが,踏み切りの仕方,手の付き方,視線の向け方などを工夫するとともに上手に跳べるようになってきました。

閉脚跳びにチャレンジする子どもたち(10:55)
2校時の休み時間,4,5,6年生の子どもたちがグラウンドへ集まってきました。4,5,6年生は,今日が体力つくりのスタートです。各グループの担当の先生から,アドバイスをもらいながら,長なわの八の字跳びを繰り返し練習することができていました。みなさん,2月の大会に向けてがんばって下さいね。

声をかけ合いながら,練習する子どもたち(10:20)

「優勝めざしてがんばるぞ!」(10:30)
2校時の休み時間,外は雨のためでしょうか,低学年,中学年そして高学年の子どもたちがたくさん学校図書館に集まってきました。ひたすら読む姿がとても印象的でした。

絵本や歴史の本を読む子どもたち(10:20)

野鳥の図鑑を読む子どもたち(10:20)

国語辞典で調べ学習をする6年生(10:20)