鹿嶋市立鹿島小学校

　昼休み，イングリッシュルームでは，４年生児童３名，佃先生，そしてNLTのMark先生が集まり，英会話の練習を進めています。平成２６年１月に On　Air　予定のFMかしま　ラジオ番組「Let’s enjoy English!」で放送する原稿を確認し，繰り返し練習を行いました。Mark先生と佃先生のアドバイスで，子どもたちの発音は，短時間でとても上手になってきました。１月の放送を，どうぞ　お楽しみに！

Let's enjoy English!収録に向けて練習を進めています。(13:20)

　今朝の鹿嶋は晴れ，午前８時現在の気温は８度です。午前８時１０分から，児童朝会が行われました。あいさつレンジャーによる　この１年間をふりかえっての寸劇の発表，給食委員会のみなさんによるクイズと発表，体育委員会による体育倉庫の整頓についてのお話，そして保健委員会のみなさんによる発表がありました。

あいさつレンジャーによるあいさつについての寸劇(8:10)

給食委員会のみなさんによる発表(8:15)体育委員会のみなさんによるお話(8:20)

保健委員会のみなさんによるお話(8:25)

　４年生は，図工の授業で「つくって　つかって　たのしんで」という学習を行っています。今日は，木の板をのこぎりで切ったり，木工ボンドで接着したり，絵の具で色づけしたりと，意欲的に活動する姿が見られました。

のこぎりで木の板を切る子どもたち(10:40)

絵の具で作品に彩色する子どもたち(10:45)

　今朝の鹿嶋は曇り，午前７時現在の気温は３度です。今朝は，児童会役員のみなさんによるあいさつ運動の日です。「あいさつレンジャー」も鹿島小前，校門前に登場し，あいさつ運動に参加してくれました。

鹿島小前交差点にて　こちらへ向かって朝のあいさつをする子どもたち(7:30)

児童会役員のみなさんやあいさつレンジャーと朝のあいさつを交わす子どもたち(7:45)

　４年生の算数では，今「面積」の学習を進めています。今日の授業では，「みのまわりの面積をはかってみよう」というテーマで学習を進めました。子どもたちが持っている定規，ノート，教科書だけでなく，黒板やドア，そして教室の床の面積を求めようとする姿も見られました。

みのまわりにあるものの面積を求めようとする子どもたち(10:50)

　今日から，長なわとびを使った体力つくりが始まりました。２校時の休み時間にグラウンドに集まった４，５，６年生の子どもたち，担当の先生のアドバイスを聞いて，熱心に練習する姿が見られました。２月に予定されているなわとび大会に向けて，がんばりましょう。

長なわとびを低い位置に固定し，跳ぶ場所の確認と練習をする子どもたち(10:15)

担当の先生のアドバイスを聞きながら，練習に励む子どもたち(10:20)

　給食終了後，PC室および音楽室でFMかしまの収録を行いました。今回の収録は，「かしまっ子　あつまれ！」の番組での鹿島小学校の紹介です。今回は，児童会役員のみなさん，図書委員会のみなさん，エコ委員会のみなさん，そしてミュージッククラブのみなさんが出演しました。今日収録した番組は，１２月１１日（水）１２：３５～１２：５０にOn Airされる予定です。

収録風景　その１　児童会役員のみなさん(13:05)

収録風景　その２　図書委員会のみなさん(13:10)

収録風景　その３　エコ委員会委員長さんによる収録(13:20)

収録風景　その４　ミュージッククラブのハンドベル演奏(13:25)

児童に実験の仕方についてアドバイスする理科ボランティアの飯島さん(9:45)

　本校は，「いばらき理科教育推進事業」の理科ボランティア派遣モデル小学校に指定されています。今日は，４年生の理科「もののあたたまり方」の授業において，理科ボランティアとして茨城大学教育学部４年の飯島さんをお迎えして，授業を行いました。ボランティアの飯島さん，どうもありがとうございます。

　６校時の授業が終わり，４年生の教室では帰りの会が始まりました。日直の子どもたちからは，今日１日をふりかえってのスピーチがありました。２人とも，今日参加した校内持久走大会でがんばったこと，印象に残ったことを，熱心に伝える姿が見られました。

帰りの会で，スピーチをする子どもたち(15:50)

　本日午前，城山公園において，校内持久走大会が開催されました。多くの保護者の方にご来場いただき，子どもたちは，いつも以上の力を発揮することができたようです。また，大会の運営では，PTA本部役員のみなさんや，多くのボランティアの方々に多大なご協力をいただきました。どうもありがとうございます。

太田先生の声援を受け力走する５年生(10:00)

おりかえし地点で，６年生を応援する１年生の子どもたち(10:25)