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校内研修(理科)が行われました

午後1時から,理科の校内研修が行われました。理科担当の職員が講師となり,①教養研修②実技研修③発展的な内容にチャレンジ について研修を進めました。①の研修では,顕微鏡の使い方,結果と考察のとらえ方について講義がありました。②の研修では,ツユクサを使ってプレパラートに教材を作り,顕微鏡で観察をしながらスケッチを行いました。講義と実技を通して,指導におけるたくさんの大切なポイントを学ぶことができました。

理科担当職員が出題した問題を解く本校職員(13:05)

理科担当職員が出題した問題を解く本校職員(13:05)

全国学力学習状況調査の理科問題を例に,結果と考察について説明を行う本校理科主任(13:10)

全国学力学習状況調査の理科問題を例に,結果と考察について説明を行う本校理科主任(13:10)

ツユクサの気孔を顕微鏡で観察する本校職員(13:45)

ツユクサの気孔を顕微鏡で観察する本校職員(13:45)

ツユクサの気孔をはっきりと観察することができました。(x150) (13:50)

ツユクサの気孔をはっきりと観察することができました。(x150) (13:50)

上手に描けた本校職員のスケッチを例に,実物投影機の活用法について説明がありました。(14:00)

上手に描けた本校職員のスケッチを例に,実物投影機の活用法について説明がありました。(14:00)

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