学び合い

　６年生の算数では，倍数，公倍数，約数，公約数について，学習しています。今日は，単元のまとめの練習を行いました。問題を解き終わった人が，問題を解いている人にヒントを出したりアドバイスをしたりする姿が見られました。問題の一例として・・　◎（　　　）の中の最大公約数を求めましょう。①（１６　２８）　②（２４　３６）　◎（　　）の中の最小公倍数を求めましょう。③（４　５）　④（４　６）などです。　【解答は一番下です。】

　学び合いにより，理解が深まる様子が伝わってきました。授業終了後，休み時間にも，互いに学び合う姿がありました。

解答　①４　②１２　③２０　④１２