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はなれていても心は繋がっています(4年生)

今日で分散登校4日目です。交代ながら4年生92人が全員登校し,元気な姿を見ることができました。担任一同嬉しく思います。

各クラスの黒板は,まだ会えない仲間へのメッセージでいっぱいになりました。みんなで会えないなかでも,一人ひとりの心は繋がっている

と温かさを感じることができました。

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あっという間に成長(5年生)

本日もインゲンマメの成長の様子をお伝えします。先週の分散登校の時に実際に見たお友達もいると思いますが,発芽してからの成長の早さにビックリです。あっという間に茎(くき)がのびて,葉っぱがでてきましたよ。

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また,明日からの分散登校でみなさんに会えることを楽しみにしています。交通安全を心がけて登校してくださいね。

自主学習紹介(6年)

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6年生のみなさん。久しぶりの登校はどうでしたか?約一ヶ月ぶりの教室で,静かに学習するみなさんの姿が頼もしかったです。今回は,お家で家庭科の学習に取り組んだ友達の自主学習ノートを紹介します。時間がある時,自分が興味があることにチャレンジしてみてください。

【あじの刺身となめろう】 【りんごで白鳥(目には種をつかっています)】

あさがおの様子(1年生)

雨が降ったり,気温が高かったり,天気が不安定な日が続いていますが,あさがおたちは順調に育っています。先週と比べて葉っぱもひとまわり大きくなりました。これからさらに葉っぱが増え,大きく成長していきます。皆さんも,水やりを忘れずに,毎日観察してみましょう。

(1枚目:5月19日  2枚目:5月25日)

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サナギになった幼虫(3年生)

さなぎにかわる幼虫なったばかりのさなぎ\しばらくたったさなぎ\

モンシロチョウの幼虫が,さなぎになりました。

さなぎへ変わる様子を動画に撮ることができましたので,後日学校でみるのを楽しみにしておいてください。

(左上はさなぎになる最中の様子,右上は姿を変えたばかりのさなぎ,左下は姿を変えてしばらくたったさなぎです。)

分散登校3日目

image3-0image3-1image3-2今日は,第1回目の分散登校最終日でした。この日も教室や廊下等で子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。来週は2回の登校になります。あらためて保護者の皆様ご理解,ご協力よろしくお願いいたします。児童の皆さん,来週も楽しみに待ってますね!

わかしかギャラリー開設

5月22日(金)

gallery わかしかギャラリーに新しい作品を展示しました。

茨城県立近代美術館より,作家ピカソ,ゴッホ,マネー,フェルメール,ミレーの複製

画をお借りしました。

世界の名画がみなさんを待っています。

7月20日ころまでの展示となります。

天気と気温の関係は…(4年生)

理科の問題です。

今日も一日気温が低く,一日通して肌寒かったですね。

晴れの日と違って,くもりや雨の日には多くの場合,気温があまり変わりません。

それは,なぜでしょう?

≪ヒント≫

晴れの日に出ていて,くもりや雨の日にはかくれているものは何だろう?

3年生の「地面のあたたまり方」の学習がヒントです。

地面があたたかいのは,日なたでしたよね?日なたは,何が当たっている場所でしょう。

(前回の問題の答え)

①つゆ ②あじさい ③あやめ(しょうぶ) ④かえる ⑤たけのこ

トマトちゃん日記(2年生)

みんなのミニトマトは大きく育っていますか?

先生たちのミニトマトも大きく成長してきました。

ついに!!!花が咲きました。

しかし,先生達のミニトマトは病気にかかってしまいました。

みなさんも葉っぱの様子を観察しましょう。

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分散登校2日目

image0image1image2分散登校2日目。登校の様子を見ていますと,本当に久しぶりの感じがし,あらためて休業期間の長期化を痛感します。学校前の交差点は,分散登校のため,いつもより少なく寂しさを感じますが,あとわずかの我慢です。学級では,今日も課題等の確認がありました。