国語「図書館の達人になろう」の授業を、学校図書館司書の先生と連携して行いました。
読書好きな児童が多い学年なので、みんな興味をもって聞いていました。
また、理科「あたたかくなると」で成長を観察しているヘチマの芽が出てきました。
もう少し大きくなったら学校の花壇に植え直していきたいと思います。
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4年生 国語「図書館の達人になろう」&ヘチマの成長国語「図書館の達人になろう」の授業を、学校図書館司書の先生と連携して行いました。 読書好きな児童が多い学年なので、みんな興味をもって聞いていました。 また、理科「あたたかくなると」で成長を観察しているヘチマの芽が出てきました。 もう少し大きくなったら学校の花壇に植え直していきたいと思います。 Comments are closed. |
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