茨城県高等学校ＰＴＡ連合会

（文部科学省より）

熱中症を防ぐために知っておきたいこと　（厚生労働省より）

　

全国高等学校PTA連合会会報　第９６号　（全高P連より）

　

令和５年度　茨城県春の交通安全県民運動

　

第６９回関東地区高等学校PTA連合会大会（栃木大会）

　

令和５年「春の安心ネット・新学期一斉行動」（全高P連より）

　

令和５年度茨城高P連事業計画（案）

　

令和５年４月１日から
　　　全ての自転車利用者に対する乗車用ヘルメット着用が
　　　努力義務化されます。（チラシ）　（茨城県警察）　

　

令和５年度賠償責任保障制度のご案内（全高P連より）

　

中学生・高校生のみなさんへ～不安や悩みを話してみよう～
　　　（文部科学省より）

　

「高等教育の修学支援新制度」概要版について（文部科学省より）

　

　健康な生活を送るために（高校生用）　（文部科学省HPより）

　文部科学省HPより

２/８　令和４年度　青少年健全育成茨城県推進大会

　次代を担う青少年が、夢と希望を持って心豊かにたくましく成長し、社会の一員として自立に向かって歩んでいくことは、県民すべての願いです。しかしながら、近年、子どもたちの不登校や引きこもりが増加傾向にあるほか、家庭や地域の教育力の低下、大人の規範意識の低下、情報化社会の進展による人間関係の希薄化など、青少年を取り巻く環境は大きく変化しており、それに伴い様々な問題が生じてきています。このため、青少年を支える大人、とりわけ親が自らの生き方を省み、姿勢を正して、社会の基本的なルールやマナーを、身をもって実践し、よき手本を青少年に示していくことが必要です。そこで、青少年育成関係者と子育て中の親等が一堂に会し、青少年健全育成に向けての思いを新たにするとともに、家庭における親のあり方や地域社会における大人のあり方について考え、家庭、学校、地域社会が相互に連携しながら青少年健全育成活動のさらなる発展を図るため推進大会が開催されました。茨城県高等学校PTA連合会も後援団体として協力しました。

　※開催にあたり受付で薬物乱用防止啓発活動も行いました。
　　　　（啓発用の三つ折りパンフレット配布）

１/２７　令和４年度　「生徒指導中央大会」

　茨城県高等学校ＰＴＡ連合会・茨城県高等学校教育研究会生徒指導部の関係者が、一堂に会した学習の機会として、健全な生徒の育成やＰＴＡ活動の充実を図り家庭・学校・地域社会の一体化した連携等に取り組みながら、それぞれの教育力を高めるとともに高校教育の充実・発展を図り将来を託す生徒の健全育成を目的に本大会が小美玉市「みの～れ」で開催されました。また３９名の善行生徒表彰も行われました。青少年を取り巻く環境の悪化に鑑み、我々地域の大人達が青少年のために出来る事の一つとして、地域社会に貢献する行い、青少年の「善い行い」を積極的に取り上げ、これを賞揚する事により、善行が報われる喜びが将来への糧となればとの願いを込め、青少年健全育成活動の一助なることを目的とした表彰です。人のため、社会のため、またどんなに小さい事でも｢良い行い｣は良い事として認めて褒めてあげたい。「悪い事」を注意するのが大人の努めであれば、「良い事」を褒めてあげるのも大人の努めである様に思います。「良い事」を褒めてあげられる心を育てることも、私たち大人の努めではないかと考えます。そして、研究発表・事例発表・講演とつづき講演では「学校におけるスクールロイヤーの関わり」を演題に、弁護士（有馬慧）氏より貴重なお話をいただきました。今後のPTA活動に役立てていただきたいと思います。

　「事例発表」（本校PTA活動について）
　　　　　　　県立太田西山高等学校PTA

　「研究発表」（GIGAスクール時代の生徒指導）
　　　　　　　全国高等学校長協会生徒指導研究委員会委員長
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渡邉　剛　先生

　「研究報告」令和４年度（登下校指導）報告
　　　　　　　茨城県高等学校教育研究会生徒指導部

　※開催にあたり受付で薬物乱用防止啓発活動も行いました。
　　　　（啓発用のマスク・チラシ配布）

1２/14 令和４年度の「優良PTA文部科学大臣表彰」
　　　　(高校・中等教育学校部門)

　茨城県からは、県立竹園高等学校のPTAが選ばれ、１２月１４日、令和４年度優良PTA文部科学大臣表彰の受賞者が、県教育長へ受賞報告に来庁して森作教育長と懇談しました。優良PTA文部科学大臣表彰は、PTAの健全な育成、発展に資するため、優秀な実績を上げているPTAを表彰するものです。教員と保護者との情報交換を重視した活動などが評価されました。

　　茨城県立竹園高等学校　参考資料　（文部科学省より）

１１/２５　令和４年度PTA指導者研修会（茨高P連）

　特色あるＰＴＡ活動」をテーマに、みんなで考える「いばらき教育月間」事業として令和４年度ＰＴＡ指導者研修会が行われました。今、生徒たちには、将来、社会的・職業的に自立し、社会の中で自分の役割を果たしながら、自分らしい生き方を実現するための力が求められています。この視点に立って日々の教育活動を展開することこそが、子どもたちの発達の段階にふさわしいＰＴＡ活動、将来を大きく左右する高校時代、生徒さん、お子さんが後悔しないようにしたい。そのために、意欲的に働ける未来を迎えるため、教師や保護者には何ができるのか地域社会では何が支援できるのか一緒に考えました。

第一部は、児童相談所から見た「児童虐待」と「ヤングケアラー」　　　　　　　　茨城県中央児童相談所児童福祉専門監　高橋活夫　氏

　第二部は、事例発表　茨城県立高萩清松高等学校

　　　　　学校教育とPTA「総合学科校として伝統を受け継ぐPTA」

　※開催にあたり受付で薬物乱用防止啓発活動も行いました。
　　　　（啓発用のマスク配布）

８/２５～８/２６
　第７１回全国高等学校PTA連合会大会（石川大会）
　茨城からは２８校１１８名が参加し、茨城県ツアー参加高校は８校３５名でした。また、現地には出向かずオンラインの参加は２８校が参加しました。大会開催にご尽力されました関係者の皆様に深く敬意を表しますとともに、本大会の今後のますますのご発展と皆様のご健勝を祈念いたします。そして、石川大会が子どもたちをずっと支える大切な記憶になり、ＰＴＡ活動が無限の樹形図になりますように・・・・

　「表　彰」

　　（団体）　　　真壁高等学校　　　竹園高等学校

　　　　※　竹園高等学校は「優良PTA文部科学大臣賞」を受賞

　　（個人）　　　猪瀬仁市　（坂東総合高等学校　教諭）
　　　　　　　　　木村光広　（鉾田第二高等学校　前高P連会長）

７/９～７/１０
　第６８回関東地区高等学校PTA連合会大会（神奈川大会）

　３年ぶりの開催となった神奈川大会に茨城県からは３０校６０名が参加しました。1日目は、記念講演等で会場のみ開催し2日目の分科会はオンライン配信（ハイブリッド方式）で開催となりました。個人表彰では、令和３年度役員（6名）、団体表彰では結城一高と鉾田二高が受賞しました。また、オンライン配信の第一分科会（学校教育とPTA）第二発表で県立高萩清松高等学校が発表を行いました。参加された関係者の皆さまご苦労様でした。

　第６８回関東地区高等学校PTA連合会表彰（団体）一覧

６/９　令和４年度　PTA広報委員研修会

　茨城県高等学校ＰＴＡ連合会・茨城県ＮＩＥ推進協議会が主催する令和４年度ＰＴＡ広報委員研修会が「茨城県県南生涯学習センター」で開催されました。講師は高橋俊英先生（茨城県新聞教育研究会顧問）にお願いしました。コロナ禍の中でしたがＰＴＡ関係者にお集まりいただきとても楽しい研修会でした。
　ＰＴＡ活動の中でもとかく敬遠されがちなのが実は広報委員会ではないでしょうか、集まることすら難しい多忙な保護者の多い昨今参加者が非常に少ないのが現状ですね、広報誌にとって必要な情報の緊急性はあまり要求されませんし、我が子を委ねている学校の生活、支える教職員、保護者の活動を広く知らせすることではないでしょうか。とすれば広報委員は学校や関係者と情報を共有し記事を作り上げそこで気付いた情報を橋渡しする役目にあるわけです。保護者ならではの立場の目線で疑問や問題を提起し記事にすることも可能です、何も難しいことをする訳ではありません、作り手も、読み手も共に同じところにいる保護者同士です。

　　（PTA広報紙の作り方について）

５/１８　令和４年度　幹事会・新旧役員引継ぎ・役員候補者引継ぎ　

　新年度役員については、新年度事業を円滑にスタートさせるために、新旧役員の引継ぎを行いました。また、ＰＴＡ総会については、役員での議論の末、残念ながら、今年度も議案書の配付と書面表決によって行うこととしました。ご協力よろしくお願いいたします。ご出席いただきました新旧役員の皆様、ありがとうございました。

　　　　令和３年度　旧役員　　　　　　　　　令和４年度　新役員

　毎年１１月１日は「いばらき教育の日」
　　　１１月は「いばらき教育月間」です

　子どもたちの規範意識・社会性の不足、家庭の教育力の低下など、さまざまな教育の問題が指摘される中、学校と家庭、地域社会が連携して社会全体で教育の重要性を再認識す契機とするため、茨城県では毎年11月1日を「いばらき教育の日」、11月を「いばらき教育月間」としています。

　　毎月第３日曜日は「家庭の日」です。
　家庭は、ふれあいと安らぎの場であるとともに、青少年の人格が形成される基盤です。また、人との関係のあり方や社会のルールを学ぶ場でもあります。これらのことを家庭や地域が再認識し、「心豊かで明るい家庭」づくりを進めることが望まれています。「家庭の日」をきっかけにして、家庭の大切さや家族のあり方について見つめ直してみましょう。

　　なんらかの事情で高等学校をやめてしまったみなさんへ
　もう一度、高校教育をうけてみませんか学校は知識や生きる力を学ばせてくれるところです。もう一度勉強したい，過去の勉強をやり直したいという気持ちはとても大切だと思います。県立がだめでも，私立で受け入れている高校もありますので，今の前向きな気持ちを大切に，少し勇気をだし夢を追ってみませんか。

　　「家庭教育支援資料３部作について」（県教育庁生涯学習課）
　家庭教育はすべての教育の原点であり，子どもの豊かな情操や基本的な生活習慣，家族を大切にする気持ちや他人に対する思いやり，命を大切にする気持ち，善悪の判断などの基本的倫理観，社会的なマナー，自制心や自立心を養う上で，重要な役割を担うもの。

　　高校生・勤労青少年の子をもつ保護者の皆様へ

「ありがとう」　……………感謝の気持ち」が育ちます。
「どうぞ」　　　　　…………思いやりの心」が生まれます。
「おはよう」「こんにちは」…相手との心の距離が近づきます。

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