玉造中学校

１次式の除法の演習問題を解いていました。１年生数学の授業の後半の様子です。個人で自力解決してたり先生や友だちと教え合ったり，迷っている友だちの様子を見守って，助言したりして学び合いを進めていました。人に説明できてはじめて「わかった」となるものです。また，友だちに教えるのは「貢献」の姿です。

明日のプレゼンテーションフォーラムを前にリハーサルが行われました。このリハーサルのことを昼の放送でつたえたところ，頑張っている仲間を応援しようとする人たちが集まりました。
行方市のＰＲのプレゼンテーションを写真を取り入れてつくり，英語で説明してくれました。４人ともたくさん練習してきただけあって，堂々とした姿で説明する姿が頼もしかったです。明日は力を発揮してくれると思います。応援よろしくお願いします。

期末テストが終わったばかりなのですが，今日は実力テストです。総体が終わり，引退を迎えた人が多く受験モードに切り替えの時期には，良いタイミングのテストです。自分の実力を試すばかりが実力テストではありません。自分の弱点を知るのもこの時期には大切です。今日のテストのあとをどのように過ごすかが分かれ道になります。ともあれ，この真剣な取り組みは本物です。↓

↓　授業のプレゼン作成中･･･ そんな真剣な３年生フロアの片隅で，授業づくり準備に没頭しているＴ橋先生の姿を発見しました。 生徒の真剣さに負けないくらい集中した姿を見ました。

全校朝会がリモートで行われました。今回は，県東地区総体で県大会への切符を手にした部活動の表彰が行われました。女子テニス部団体・個人，ハンドボール女子，卓球男子団体・個人の結果報告と県大会への意気込みを一人ずつ話しました。県大会での活躍が楽しみです。応援よろしくお願いします。