玉造中学校

全国的に感染が急激に拡大しています。朝の検温、健康観察のリーバーへの入力と基本的な感染対策をお願いします。

お子様やご家族に風邪症状やいつもと違った様子が見られた場合、かかりつけ医などの医療機関に相談し、状況に応じて自宅で休養してください。

※ホームページ上部の「新型コロナ関係　🚩」にある「家族みんなで感染症対策をしよう【ＶＯＬ６】」もご覧ください。

令和4年度の新入生とその保護者の皆さんを対象に入学説明会を行いました。感染症対策のために、保護者の皆さんだけ来校していただき、6年生は玉造小学校でオンラインで参加してもらいました。生徒会役員による司会で進められ、生徒の「自立貢献」の姿を見てもらうよい機会となりました。

風が冷たい朝、生徒会役員が今日も元気にあいさつ運動に取り組みました。「おはよう」のあいさつがとびかいました。

１．２年生の総合的な時間で調べたことをまとめ、発表する（伝える）準備に取り組んでいます。そのうち、代表メンバーがなめテレの取材を受けて、その模様が放送されると言うことで、最後の仕上げに入りました。どのようにすれば、伝わるか…とういうことで練習しています。

２年生の廊下で栽培しているラディッシュが収穫の時期をむかえました。

昨日、玉中サポーターのＯ野口さんが、図書館ボランティアの来てくださいました。入り口には「福笑い」が掲示されました。図書館の模様替えです。「福笑い」の口にはメッセージが書かれています。
「今を戦えないやつに　次や来年を語る資格はない　ｂｙ　Ｒ。バッジョ」
「入学式　どこかに　一生の友達が　座っている」
「僕の感覚として　よいことをしたら　それが還ってくる気がする　ｂｙ　内田　篤人」

各学年の書き初めが出そろい昇降口に展示中です。１年生は「温故知新」、２年生は「感謝する心」、３年生は「希望に輝く春」に挑戦しました。

１年生の美術の時間のこと。廊下で夢中になって写し絵（モダンテクニックの一つで「フォロッタージュ」という呼び方をするそうです）をしていました。「これ…はまっちゃいました。」「おもしろい」という言葉が行き交っていました。↓↓↓↓

２年生の美術の時間。こちらは、粘土の造形をしていくにあたり モチーフのデッサンをしていました。デッサンやモチーフの選び方 にも個性が光っていました。↓↓↓↓

	↑　付箋をモチーフに選んだ生徒がいました

お昼の玉中タイムでは、総合の発表に向けて代表グループが練習を開始しました。

第１学年では、行方市の魅力について調べ提言します。

第２学年では、行方市をSDGｓの視点で捉え、誰もが住みやすい町づくりを提言します。