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5/27 体育祭に向けた団活動の様子

午後は体育祭に向けた団活動がありましたが,本日は雨天のため屋内で応援練習が行われました。

写真は体育館で活動していた友愛団です。太鼓を使い,移動や手拍子の練習をしていました。

新しくなった団のメンバーと打ち解けてきたのか,他学年との関わりもたくさん見られました。

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5/27 1年生社会科の授業

1年生の社会科で、ロイロノートを使って授業に取り組んでいました。自分の意見や取り組んだワークシートを先生機に送り全体で共有していました。自分の意見をクラスの友だちと比較して、考えを生徒もいました。授業終わりの感想では「楽しかった」という声がたくさん聞こえてきました。

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5/27 全国学力学習状況調査に挑戦中

本日、3年生が、全国学力学習状況調査に取り組んでいます。休み時間に「テストのできはどうだった?」と尋ねると、「問題文が長くてたいへんです。」「文章で説明することが多くできついです。」などと話してくれた生徒もいました。課題に真剣に向かい合っている表れだと感じました。

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5/25 授業訪問1

3年生体育の授業の様子です。ドッジボールの授業でした。見学しているチームも応援していて、終了時間が近づき、残り3分・・・がコールされると、勝敗の分かれ目とあってか、ボールが移動するごとに拍手がわき起こる場面もあり、盛り上がっていました。カメラに気づいてポーズをとって笑顔を向けてくれる生徒もいました。

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5/25 玉造歴史コーナーがリニューアルされました

玉造歴史コーナーを管理しているのは、I田先生です。「地域のよさを知り、地域に誇りをもって欲しい」「地域を好きになって欲しい」「将来、行方市の玉造地区を離れることになっても、いつもでもふるさとを忘れないで欲しい」という願いがあります。今回の展示は、三昧塚古墳や西蓮寺、関東平野が、もとは海の底であったという証拠となる地層(浜のカキ相)などの写真展です。

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5/24 授業訪問 3

1年生数学の授業の様子です。正の数負の数の計算の仕方について学習していました。例題を解いた後は、適応問題に取り組みました。計算の速い生徒は、ワークシートを終えてワークの問題に取り組んでいました。正負の符号の規則に苦戦している生徒もいましたが、一つ一つ確かめながら進めていました。

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5/24 授業訪問 2

1年生の食に関する指導の授業の様子です。栄養教諭のN村先生の授業でした。質問に対するとてもよく反応がよく、課題に一生懸命に取り組んでいました。動画を視聴したり、話合いをしながらワークシートにまとめたりしていました。

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5/24 授業訪問 1

2年生技術の授業の様子です。作物・動物・水産生物の育成技術の工夫について、各自のタブレットで考えをまとめ、友だちと共有していました。お互いにわからないことを教え合っている様子でした。ログインのパスワードを忘れてしまった・・・という友だちSOSをいち早くキャッチして、助けてくれている頼もしい姿も見られました。タブレットPCを文房具のように使えるようになることが当面の目標です。授業で使用頻度を上げています。

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5/23 バトミントン部の練習

バドミントン部の練習が体育館で行われていました。外部コーチのT田さんの外、卒業生のN本さんも練習を手伝ってくれていました。1セットは、前後交互にあげられた20のシャトルを連続で打つというもので、3人一組で繰り返し繰り返しひたすら打っていました。また、ネット際に落とされたのシャトルの処理に仕方も丁寧に確認していました。

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5/22 PTA奉仕作業

小雨でしたが、PTA奉仕作業が行われました。仮払い機を持参してくださった保護者の方が多く作業がはかどりました。また、鎌で防球ネット際やグラウンドの小さな草を丁寧に抜いてくださったり、刈った草を熊手やほうきで集めってくださったり、集めた草を軽トラで運んでくださったりして短時間であっという間にきれいになりました。作業の途中から雨がやや強くなる時間帯もありましたが予定通りご協力いただきました。感染症予防対策として、開閉行事をなくしたため十分なご挨拶もできずに申し訳ございませんでした。ご協力ありがとうございました。

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