５／２７　全国学力学習状況調査に挑戦中

本日、３年生が、全国学力学習状況調査に取り組んでいます。休み時間に「テストのできはどうだった？」と尋ねると、「問題文が長くてたいへんです。」「文章で説明することが多くできついです。」などと話してくれた生徒もいました。課題に真剣に向かい合っている表れだと感じました。