本日も放課後を使い,県東地区陸上競技会の練習を行いました。
各種目リーダーを中心に積極的に活動していました。
今後も学校代表として,一生懸命練習していきます。
応援よろしくお願いいたします。
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本日も放課後を使い,県東地区陸上競技会の練習を行いました。 各種目リーダーを中心に積極的に活動していました。 今後も学校代表として,一生懸命練習していきます。 応援よろしくお願いいたします。 1学年のフロアに授業の様子を見に行くと、体育の授業で教室には誰もいませんでした。教室の近くまで行って、何気なく机の上にぬいだ制服に視線を移すと、そこにはきちんとたたまれた制服がありました。慌ててぬいだままのものもありましたが、その制服は、凜として存在感を放っていました。2年生のフロアに行ってみと、2組にも同じように、存在感のある制服がありました。制服のたたずまいが持ち主の気持ちを映し出しているように感じました。 2年生の音楽の授業の様子です。音楽は、歌唱の授業に制限があるため器楽やリズムの学習を中心に授業を進めています。モニターに音符が映し出され、それに合わせて手でリズムをとっていました。 2年生の英語の授業の様子です。助動詞 will の使い方についての学習していました。その後で、先生から「もし外国人があなたの家に来たらどんなことをその人に紹介しますか。」と課題が出され、頭を悩ませながらも、それぞれ考えて英文で現していました。 生徒会のメンバーによるあいさつ運動が行われました。正門前で一人一人にあいさつをしています。元気にあいさつを返せる生徒と恥ずかしいのか頷くだけの生徒もいます。お互いに明るいあいさつを交わせるようにと取り組んでくれています。
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