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学習カレンダー 5月25日~

もうすぐ,学校再開ですね!

今週も頑張りましょう!

休校中の学習計画カレンダー(1年)25~29

休校中の学習計画カレンダー(2年)25~29

休校中の学習計画カレンダー(3年)25~29

奉仕作業を行いました!

午前の涼しい中,本校教員による奉仕作業が行われました。
校舎の周辺の草刈りやU字溝の清掃,赤レンガ階段の草抜きなどを行い,生徒の皆さんが快適に過ごせるよう綺麗に保ちました。
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学習相談日でした!

本日,学習等についての質問や悩みを解決するために,希望した生徒のみなさんが学校に来ました。
どの生徒も意欲的に学習に取り組み,有意義な時間を過ごしていました。
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ピアノの音が聞こえてきたので…

音楽室に行くと,音楽科の先生が学校再開に向けてピアノの練習をしていました。

静かな学校に素敵な音が響いていました。

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今週の学習計画カレンダー

今週(18日~22日)の学習計画カレンダーです。今週も頑張りましょう!

第1学年 学習計画カレンダー

第2学年 学習計画カレンダー

第3学年 学習計画カレンダー

ツバメの巣

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ツバメは縁起のよい鳥,吉をもたらす鳥とされており,“ツバメが巣をかける家は栄える”などといわれています。

今年も玉造中学校にツバメが巣を作りました。学校が再開したら生徒と一緒に観察したいと思います。

理科 選択課題⑥ 実験経過報告

昨日で5日経過しています。変化が見られたので報告します。ヨウ素液の反応も毎日行っていますが,それは自分でやって確認してみてください。

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しぼり汁溶液から泡が発生していました。この泡は何の気体でしょうか?どのようにして発生してきたのでしょうか?(ちなみに,少し変なにおいもしますので実験を行う人はご承知おきを!!)

1年生自由登校

1年生が自由登校日で登校してきました。クラスを3つにわけて学習を行いました。

少ない時間でしたが,生徒たちは学習に意欲的に取り組んでいました。

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「貢献」のかたち

〝貢献〟のかたち
長い臨時休業中,「玉造中学校のみんなのために」とがんばってくれた生徒がいます。この生徒は,臨時休業期間中の時間を利用して,たくさんぞうきんを縫いました。できあがったぞうきんを「みんなに使ってもらいたい」と学校へ持ってきてくれたのです。病気の感染拡大防止のため,できることが制限されている中で,学校や学級の仲間のことを思い,行動に移してくれたことが何よりも嬉しく思えます。これも立派な「貢献」です。どうもありがとう。

絵本を描いてみませんか?

ぜひ「家やまちの絵本コンクール」に応募してみませんか?
「家やまち」への思い・夢・あこがれの家,好きなまちなどなど…自分で,親子で,友達と協力してつくってもOKです!
画材や技法は自由です。参加賞として,12色の色鉛筆がもらえます!
興味のある人は休業中の時間のあるこの期間にぜひ作ってみてください。応募用紙は学校にあります。森までお声がけください。

↓参考として,一昨年の入賞作品もご覧ください!
http://www.jutaku-sumai.jp/ehon/14th/index.html

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