2・3年生算数、4・5年生国語の授業です。
2年生はたし算のひっ算の仕方、3年生は足して100になる組み合わせについて勉強しました。
また、4年生は漢字辞典の使い方の学習、5年生は物語の一番印象に残った場面について意見交換をしていました。
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2・3年生算数、4・5年生国語の授業です。 2年生はたし算のひっ算の仕方、3年生は足して100になる組み合わせについて勉強しました。 また、4年生は漢字辞典の使い方の学習、5年生は物語の一番印象に残った場面について意見交換をしていました。 新しい学年にも少しずつ慣れ、どの学年でも集中して授業に取り組む様子が見られました。今日は授業の様子を紹介します。1年生の算数は「10までの数」、2年生の体育は「ボール投げ」、3年生の社会は「方位磁針の使い方」、4年生の社会は「茨城県の特産物調べ」、5年生の算数は「四角形の角の大きさ」の学習をしていました。 4〜6年生でスクールカウンセラーの先生によるカウンセリング授業プログラムが行われました。「学校って何?」をテーマに友達との多様な活動を通して、人格・人間性の形成が進むことを学びました。
6年生の家庭科の授業では、1日の生活をふり返り、家族と過ごす時間を増やすためにはどうしたらよいか考えていました。 4年生の図工では、味を想像してアイスクリームに色をぬっていました。とてもおいしそうにできました。 2年生の音楽では、鑑賞をして、どんな感じがしたか、言葉や動きで表していました。 午後から4・5年生で会場設営を行いました。中学校の会場から小学校用にするために、みんなで協力して椅子を並べかえました。 今日は算数、社会のテストを行いました。果たして結果はどうだったでしょう!? このテストで、できた問題、できなかった問題を振り返り、今後の学習に生かしてほしいと思います。 明日は3・4年生が笠間、水戸方面へ遠足に行きます。当日の日程や、約束を確認しました。 みんなできまりを守って、安全に気を付けながら、楽しい遠足になるよう協力していきましょう! 6月21日(火)に朗読出前講座を1年生と4年生が受けました。1年生は「むかでのおつかい」、4年生は「蜘蛛の糸」を読んでもらい、真剣に聞き入っていました。
4月16日(土)、第1学期授業参観及び引き渡し訓練が行われました。 授業参観は2時間に分けて実施しました。
3年生、4年生、5年生がオンライン授業で「人権教室」を行いました。 人権の動画を視聴したり,人権擁護委員の方のお話を聞いたりしました。 子供たちは,ワークシートにいろいろな感想や考えを書いていました。 沢山の気づきがありました。 人権擁護員の皆様,お忙しい中ありがとうございました。 |
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