給食センターの職員の方々の訪問がありました。配膳の様子や給食を食べている様子を見ていただいた後に、1学年で食に関する紙芝居でバランスのよい食事についてお話をいただきました。1年生の配膳の仕方が手際よく、無駄なおしゃべりもほとんどなく協力しながらやる様子がすばらしかったです。これも、自立貢献の姿っです。また、給食センターの方々へのあいさつもすばらしかったです。「あいさつがよくできますね」と栄養教諭の高野先生からほめられる場面もありました。
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給食センターの職員の方々の訪問がありました。配膳の様子や給食を食べている様子を見ていただいた後に、1学年で食に関する紙芝居でバランスのよい食事についてお話をいただきました。1年生の配膳の仕方が手際よく、無駄なおしゃべりもほとんどなく協力しながらやる様子がすばらしかったです。これも、自立貢献の姿っです。また、給食センターの方々へのあいさつもすばらしかったです。「あいさつがよくできますね」と栄養教諭の高野先生からほめられる場面もありました。
16日に引き続き内科検診が行われました。きちんとした態度で受けることができ、予定時間よりも早く終了することができました。
本日の玉中タイムに家庭学習の取り組み方についての集会を開きました。手引きをリニューアルして全校生徒に配付しました。家庭学習の取組の実態アンケートの結果を基に家庭学習の取組について考えました。「なぜ家庭学習をするのか」を切り口に「どのように取り組むか」について教科毎に説明をしました。生徒達は、話を聞きながらメモを取ったり、うなづいたりしていました。また、教科の先生の説明が終わる毎に拍手が沸き起こりました。しっかりと聞く姿から、一人一人のやる気を感じました。「自立」の姿です。家庭学習の手引きを参考にしながら90分から120分の勉強時間を確保することを目標に頑張ります。ご家庭でも「頑張っているね」と一声かけてください。
PTAの奉仕作業がありました。昨日雨のため延期しての開催でしたが、たくさんの保護者の方の参加の下実施することができました。鎌で丁寧に校舎周りやグラウンドを抜いてくださり、仮払い機でフェンス沿いを刈り込んでいただきました。お陰様で、きれいになりました。ありがとうございました。
国語で学習した短歌が掲示されていました。中学生ならではの感性が光っていました。「なるほど」と頷かされるもの、ほっこりするものなどいくつか紹介します。 栄養教諭を目指して教育実習に来ているT須さんが、研究授業を行いました。1年2組の5校時に授業を公開しました。ねらいは2つ①旬の食材についての興味関心を持つこととと②旬の野菜のよいところを生かして自分たちの食事に取り入れるということでした。生徒達は、旬とは何かの問い答えるところから始まり、旬の食材について調べ、さらに、季節毎の旬の食材を利用した料理を班ごとに調べて、クラスで情報を共有しました。旬の食材について、調べたり、友達と話し合ったりしながら興味関心が高まったようです。
登校してから、朝の会までのすきま時間を利用してリレーのバトンパスの練習をしていました。明日の県東陸上競技大会に出場する女子のメンバーです。これも自立の姿です。
昼休みに、プチボランティアに取り組んでくれている姿を見かけました。グラウンドの草を抜いてくれていました。これも貢献の姿です。
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