福祉体験に向けて,一人一人課題をもって調べ学習をしています。
今日はクロムブックで調べています。さすが5年生,パソコンの扱いも慣れています。
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福祉体験に向けて,一人一人課題をもって調べ学習をしています。 今日はクロムブックで調べています。さすが5年生,パソコンの扱いも慣れています。
自分の誕生日に欲しいものを考えて英語で会話をしました。 間違うことを恐れず,積極的に会話していました。 オリンピック・パラリンピックにむけた「花いっぱい運動」。 ボランティア委員会の子供たちが,市から配られたミニひまわりの種をまきました。 黒い小さな種を一粒一粒大事そうにポットに置いていました。 ボランティア委員会の人たちの気持ちが通じて,早く芽が出るといいですね。大事に育てましょう。 クラウド上の5年1組教室に一人一台端末を使って入室しています。 調べ学習や話合い活動,自学にも大いに活用していきます。
多くの友達に英語の表現を尋ねています。 「How do you say ”○○○○” in English?」 楽しく活動しています。
うまく調べられたようです。 高学年になりました。表情にも自覚がうかがえます。 友達に質問タイム。 「好きなスポーツは?」「好きなスポーツ選手は?」・・・ 友達のことをもっと知りたいという気持ちが見えます。 4,5,6年生が中学校で部活動を体験しました。 入部してみたい部活動を選び、中学校の先輩に優しく教えてもらいながら活動しました。 「楽しかった」「入りたい」「どっちにしようかな。迷うな・・・」など 短い時間でしたが,楽しい時間を過ごしました。中学生の皆さん、ありがとう。 昼休みに,6年生が5年生と行ったのは「鬼ごっこ」。 校庭中を元気に走り回りました。 追いかけたり追いかけられたり・・・,遊びを通して,6年生の思いが5年生に伝えられました。 5年生は,これまでの6年生の姿からバトンを受け継ぎ,4月から最高学年として頑張ってくれるでしょう。 |
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