1年生の授業の様子です。1組は家庭科で家庭や家族の機能についての学習でした。サザエさんの家系図を資料にしてあり生徒たちにとっては身近に捉えられる導入でした。2組は国語の授業で、詩の心の単元の学習をしていました。比喩や擬人法などの表現の仕方や詩を読んで感想を発表し合いました。次の時間は詩の作品作りに挑戦するようでした。




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5/6 今日の玉中 21年生の授業の様子です。1組は家庭科で家庭や家族の機能についての学習でした。サザエさんの家系図を資料にしてあり生徒たちにとっては身近に捉えられる導入でした。2組は国語の授業で、詩の心の単元の学習をしていました。比喩や擬人法などの表現の仕方や詩を読んで感想を発表し合いました。次の時間は詩の作品作りに挑戦するようでした。
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