 登校後の生活を見直し、プレゼンしてます\ |
 グループでの話し合い（協働的な・対話的な学び）\ |
 遠足の様子を放送で伝えるための練習（ブラッシュアップ）\ |
 自分の考えを伝えることによって、学びを深める（「アウトプット」の大切さ）\ |
今日は市の情報教育研修会が本校を会場にして行われ、多くの市内の先生方や
教育委員会の方々も参加されました。
本校児童たちは模擬授業のなかで、プログラミング的思考を促すワーク等を行い、
楽しく学習しました。
何気なく普段行っている学習用具の片付けや筆算による計算を、
細かく一つ一つの手順を書き出したり、条件分岐に気付いたりして
プログラミング的思考に触れました。
特別に新しいことに取り組むことではなく、教師もこれまでの学習を見直し、
考え方を焦点化し、授業を再構成していく（ブラッシュアップ）ことが
ポイントであることを再認識しました。
