本日、3・4年生を対象とした人権擁護の先生 による道徳の授業が実施されました。
「み~つけた」という動画を見た後に登場人物やクラスの友達の心の変化について、話し合いました。
委員の先生の丁寧な言葉かけを受けながら、「自分だったらどうするか」を真剣に考え、グループや学級全体で議論しました。
「友達に優しくしたい」「言わなければならないことは、きちんと伝える」など多くのことを感じた授業でした。
人権擁護委員の先生方、ありがとうございました。






|
||||||
|
本日、3・4年生を対象とした人権擁護の先生 による道徳の授業が実施されました。 「み~つけた」という動画を見た後に登場人物やクラスの友達の心の変化について、話し合いました。 委員の先生の丁寧な言葉かけを受けながら、「自分だったらどうするか」を真剣に考え、グループや学級全体で議論しました。 「友達に優しくしたい」「言わなければならないことは、きちんと伝える」など多くのことを感じた授業でした。 人権擁護委員の先生方、ありがとうございました。
今日から水泳学習が始まりました。ウォーターメイツスイミングクラブで約1時間半、安全な入水の方法を学習したり、足の動かし方を確認したりして、水に慣れる運動を行いました。楽しみながら終始笑顔で、水に慣れ親しむことができました。
今日は「朗読出前講座」が行われました。3年生と4年生が朗読を聞き、お話の世界に浸ることができました。 どちらの学年も「くもの糸」の朗読を聞きました。他の学年は7日に行われます。
高松っ子タイムに委員会活動が行われました。前回は行事の関係で小中別々の活動日でしたが、今回は中学生と一緒に活動をして、先月の振り返りと今月の目標を設定しました。
今日は、青少年相談員やボランティアの方々とともに「さわやかマナーアップキャンペーン小中合同あいさつ運動」が行われました。 子供たちも、登校した順にあいさつ運動に参加し、たくさんの児童が、正門だけでなく、西門や校舎内にも立ってあいさつをしました。 元気なあいさつの声が学校中に響きました。
3年生は「総合的な学習の時間」で大豆の種まきと畑づくりを行いました。今年度3年生は、「大豆」をテーマに国語・理科・総合的な学習の時間といろいろな教科の学習を結び付けて、学習していきます。今日はまず、種まきグループと畑の土づくりのグループに分かれて活動しました。
5年生は家庭科の学習で調理実習を行いました。じゃがいもとほうれん草を茹でて、食材によって茹で方が異なることを学びました。 初めて包丁も使いましたが、ケガもなく安全に実習をすることができました。
今日の5時間目に小中合同いじめ防止フォーラムを行いました。各学級からスローガンや宣言を発表し、その後縦割り班でいじめをしないための約束を決めました。
今年度に入って初めての学校運営協議会が本日午後開催されました。 始めに委員の皆様に、小中学生の授業の様子を参観いただき、新しくなった施設も見ていただきました。 また、会長、学校長あいさつ、今年度のグランドデザインの説明および承認、学校の取組についてのスライドショーで説明をしました。 社会教育課 副参事よりコミュニティ・スクールについて丁寧なご説明もいただきました。 質問や協議の中では、先日開始された学校図書館地域公開に関するご意見や高松元気プロジェクトの方向性、次回の協議会のもち方などについて、熱心な話合いがなされました。 委員の皆様の「高松愛」の大きさ、「子供たちへの思い」「地域で高松っ子を育てていこうという意気込み」「高松地区の地域力」を感じる会となりました。 児童生徒、保護者・地域、教職員が一丸となり、より豊かな学びを推進するための学校運営協議会となるよう進めていきます。
今日から学校図書館の地域開放が始まりました。さっそく地域住民の方々が、学校図書館を利用しに来校しました。 地域に開かれた学校として、今後も地域との連携をさらに強化していきたいと思います。 来週もたくさんの方々の来館をお待ちしています。
|
||||||
|
Copyright © 2026 鹿嶋市立高松学園高松小学校 - All Rights Reserved |
||||||