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6月20日(水) 市情報教育研修会

登校後の生活を見直し、プレゼンしてます\

登校後の生活を見直し、プレゼンしてます\

グループでの話し合い(協働的な・対話的な学び)\

グループでの話し合い(協働的な・対話的な学び)\

遠足の様子を放送で伝えるための練習(ブラッシュアップ)\

遠足の様子を放送で伝えるための練習(ブラッシュアップ)\

自分の考えを伝えることによって、学びを深める

自分の考えを伝えることによって、学びを深める(「アウトプット」の大切さ)\

今日は市の情報教育研修会が本校を会場にして行われ、多くの市内の先生方や

教育委員会の方々も参加されました。

本校児童たちは模擬授業のなかで、プログラミング的思考を促すワーク等を行い、

楽しく学習しました。

何気なく普段行っている学習用具の片付けや筆算による計算を、

細かく一つ一つの手順を書き出したり、条件分岐に気付いたりして

プログラミング的思考に触れました。

特別に新しいことに取り組むことではなく、教師もこれまでの学習を見直し、

考え方を焦点化し、授業を再構成していく(ブラッシュアップ)ことが

ポイントであることを再認識しました。

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