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7月9日(月) 福祉体験(4年),鹿島特別支援学校との交流(5,6年)

点字ブロックの意味と誘導することの安心感などを体験\\\\\\

点字ブロックの意味と誘導することの安心感などを体験(4年)"

実際に点字を作成してます(とよつしょうがっこう 4年1組〇〇…)

実際に点字を作成してます(とよつしょうがっこう 4年1組〇〇…)

導入でゲームをしながら、打ち解け合ってます\\\\\\

自己紹介をしながら、打ち解け合ってます(5,6年)

 

ウォークラリーのように、班ごとに校舎内をまわっています\\

ウォークラリーのように、班ごとに校舎内をまわっています(5,6年)

 

今日は、4年生は「福祉体験」、5,6年生は「鹿島特別支援学校」との

体験学習、交流学習を行いました。

福祉体験では、市の社会福祉協議会の方を中心に、5名のボランティアに

来ていただき、点字ブロックの重要性やちょっとした段差でも生活の支障に

なりがちであることなどをロールプレー等を通して体験しました。

特別支援学校との交流では、簡単な自己紹介から始まり、

班ごとに分かれて校舎内オリエンテーション(カード探し)を

行いました。最後にお互いの発表(ダンス、合唱)をして

みんなで交流でき、楽しむことができました。