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平成28年1月15日(金)今日の豊津小

古賀さんの読み聞かせをご紹介します。

 

 

今日は,低学年子たちです。今年初めてなので「今年もよろしくお願いします。」と挨拶しました。\

今日は,低学年子たちです。今年初めてなので「今年もよろしくお願いします。」と挨拶しました。\

 

 

今日の本はなぞなぞのお話です。\

今日の本はなぞなぞのお話です。\

右の絵にある物のどれかが答えになっています。\

右の絵にある物のどれかが答えになっています。\

子ども達も集中しています。\

子ども達も集中しています。\

古賀さん,今年もよろしくお願いいたします。
ランチルームから撮った風景です。\

ランチルームから撮った風景です。\

平成28年1月14日(木)今日の豊津小

今日は,業間休みの風景とうさぎの名前募集についてご紹介します。

 

 

2年生\

2年生\

 

 

4年生と2年生\

4年生と2年生\

 

 

2年生\

2年生\

 

 

3年生「うさぎ当番」\

3年生「うさぎ当番」\

 

 

1年生?\

1年生?\

 

 

養護教諭と2年生\

養護教諭と2年生\

 

 

⒍年生\

⒍年生\

うさぎの名前募集「シャープリーとリボン」と飼育委員会から提案されましたが,投票で果たしてどんな名前になるか。楽しみです!\

うさぎの名前募集「シャープリー(左)・リボン(右)」と飼育委員会から提案されましたが,投票で果たしてどんな名前になるか。楽しみです!\

平成28年1月13日(水)今日の豊津小

今朝,神宮橋の袂の気温計が-4℃を表示していました。とっても寒い朝でしたが,昼頃は日差しが温かく感じられるようになりました。水曜日は掃除なしで昼休みがたっぷりあります。2年生から6年生まで男の子達は,外で元気に遊びました。私もサッカーに誘われたので老体にむち打って楽しみました。よって,写真を撮り忘れ,2枚だけのご紹介になります。

 

 

5年生の女子が4・5本のフラフープを上手に回しています。\

5年生の女子が4・5本のフラフープを上手に回しています。\

 

 

雑草の芽を取ったので,ビオラが凄くきれいに見えます。\

雑草の芽を取ったので,ビオラが凄くきれいに見えます。\

 

 

明日は子ども達の様子をたくさんお知らせしようと思います。

平成28年1月12日(火)今日の豊津小

3連休後の火曜日。全校朝会がありました。豊津小学校では,先生方が順番にお話をします。

 

 

今日は,⒍年担任の先生です。\

今日は,⒍年担任の先生です。\

「いつも子ども達から『なぜ高いの?』と質問されるので」とおっしゃって,子ども時代の背がたくなる原因と思われることを話されました。牛乳と運動とたくさんの睡眠だそうです。\

「いつも子ども達から『なぜ背が高いの?』と質問されるので」と言って,背がたくなる原因と思われる子ども時代のことを話しました。<牛乳と運動とたくさんの睡眠>だそうです。\

 

 

「皆さんは信じますか?」とおっしゃって,ホワイトボードに「宇宙人・・・。」と書いて子ども達の興味を高めて・・・

「皆さんは信じますか?」と言って,ホワイトボードに「宇宙人・・・。」と書いて子ども達の興味を高め・・・

 

 

先生がこの冬読んだ本を紹介してくださいました。\

この冬休み先生が読んだ本を紹介しました。\

 

 

今週の目標発表です。「集中して学習に取り組みましょう」です。\

今週の目標発表です。「集中して学習に取り組みましょう」です。\

 

 

校歌を元気に3番まで歌いました。\

校歌を元気に3番まで歌いました。\

平成28年1月8日(金)今日の豊津小

始業式と新学期の様子をお知らせします。

 

 

始業式の中で,1~6年生の学年代表が作文を読みました。それぞれ,2学期の反省をもとに学習・運動・生活の目標や主体的になろうなど,決意の作文でした。\

始業式の中で,1~6年生の学年代表が作文を読みました。それぞれ,2学期の反省をもとに学習・運動・生活の目標や主体的になろうなど,決意の作文発表でした。\

 

 

校長先生は,「夢や目標をもちましょう。その実現のために努力をしましょう。」というお話をしました。\

校長先生は,「夢や目標をもちましょう。その実現のために努力をしましょう。」というお話をしました。\

 

 

カワイイ1年生の「係活動」引継の風景です。2学期の女の子から3学期は男の子になります。担任も付き添って,仕事の確認をしています。\

カワイイ1年生の「係活動」引継の風景です。2学期の女の子から3学期は男の子になります。担任も付き添って,仕事の確認をしています。\

本年もよろしくお願いいたします