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平成27年6月30日(火)今日の豊津小

今日は,全校朝会がありました。

今泉先生が,メロンの秘密について話してくださいました。さすが鉾田市の住人です。\

今泉先生が,メロンの秘密について話してくださいました。さすが鉾田市の住人です。\

音楽主任高木先生から全校合唱の説明がありました。「いつも 何度でも」という曲名です。\

音楽主任高木先生から全校合唱の説明がありました。「いつも 何度でも」という曲名です。\

運営委員会から今週の目標「学習のまとめをしっかりしよう。」が発表されました。\

運営委員会から今週の目標「学習のまとめをしっかりしよう。」が発表されました。\

「クイズ!ことわざ・故事成語」です。「雨だれ石を穿つ」の意味を二者択一で答えることが今週のクイズです。\

「クイズ!ことわざ・故事成語」です。「雨だれ石を穿つ」の意味を二者択一で答えることが今週のクイズです。\

平成27年6月26日(金)今日の豊津小

今日は,授業参観と引き渡し訓練があります。

自転車大会の朝練に安全協会の方が来てくださり,指導をしていただきました。\\

自転車大会の朝練に安全協会の方が来てくださり,指導をしていただきました。"

今日の朝の奉仕活動は,4・5年生で畑がきれいになりました。\\

今日の朝の奉仕活動は,4・5年生で畑がきれいになりました。"

授業参観時の,1年生授業風景です。\\

授業参観時の,1年生授業風景です。"

ランチルームで引き渡し訓練が行われました。\

ランチルームで引き渡し訓練が行われました。\

平成27年6月25日(木)今日の豊津小

今日も朝の様子をお知らせします。

 

 

⒍年生,朝の奉仕活動です。向こうでは自転車大会の「安全走行」の練習をしています。\

⒍年生,朝の奉仕活動です。向こうでは自転車大会の「安全走行」の練習をしています。\

 

 

3年生が自分たちで育てているホウセンカ・オクラ・ヒマワリの周りの草を抜いています。\

3年生が自分たちで育てているホウセンカ・オクラ・ヒマワリの周りの草を抜いています。\

 

 

1年生が自分たちのサツマイモに水やりに来ました。\

1年生が自分たちのサツマイモに水やりに来ました。\

 

 

こちらでは,2年生が自分のミニトマトに水をやってます。どの学年も大切に育てています。\

こちらでは,2年生が自分のミニトマトに水をやってます。どの学年も大切に育てています。\

 

 

こちらは,3年生が行うモンシロチョウ観察のためのキャベツ畑です。たくさんの卵が産み付けられ葉がなくなっています。でも,キャベツも負けていません。芯のところに小さなキャベツの玉ができています。さなぎはどこに行ったのでしょう。\

こちらは,3年生が行うモンシロチョウ観察のためのキャベツ畑です。たくさんの卵が産み付けられ葉がなくなっています。でも,キャベツも負けていません。芯のところに小さなキャベツの玉ができています。さなぎはどこに行ったのでしょう。\

 

 

特別棟の窓ガラスにいました。ここまで移動してさなぎになったのです。\

特別棟の窓ガラスにいました。ここまで移動してさなぎになったのです。\

 

 

今日の古賀さんの読み聞かせは,高学年(4~6年生)です。いつも楽しい話しをありがとうございます。\

今日の古賀さんの読み聞かせは,高学年(4~6年生)です。いつも楽しい話しをありがとうございます。\

 

 

ポプラの子たちは,朝,校外学習に出かけていきました。「すくすく育て豊津の子!」

平成27年6月24日(水)今日の豊津小

今日は,自転車大会の練習,1年生の授業研究,4・5年生の総合的な学習を紹介します。

 

 

交通安全子ども自転車大会の「安全走行のコースです。」\

交通安全子ども自転車大会の「安全走行のコースです。」\

 

 

手前で2年生の花壇の草ぬき(朝の奉仕活動)。向こうでは,安全走行の練習をしています。8:05の出来事です。\

手前で2年生が花壇の草ぬき(朝の奉仕活動)。向こうでは,安全走行の練習をしています。8:05の出来事です。\

 

 

1年生の授業研究風景です。子どもたちは積極的に発表や劇をしました。\

1年生の授業研究風景です。子どもたちは積極的に発表や劇をしました。\

 

 

 

4・5年生がとよつ公民館に行ってうらら会の方々にインタビューをしました。みなさん喜んでくださいました。子どもたちもたくさん学びました。\

4・5年生がとよつ公民館に行ってうらら会の方々にインタビューをしました。みなさん喜んでくださいました。子どもたちもたくさん学びました。\

平成27年6月23日(火)今日の豊津小

今日は,「自転車安全走行の練習風景(朝)」と「不思議な発見(6年生女子3人)」についてご紹介します。

 

 

子どもたちが来る前「技能走行」のコースを撮りました。\

子どもたちが来る前「技能走行」のコースを撮りました。\

 

 

 

「8の字」の走行です。白い線に触れてHがいけません。\

「8の字」の走行です。白い線に触れてHがいけません。\

 

 

 

手前が「板のり走行」,真ん中が「8の字走行」,奥が「遅のり走行」です。\

手前が「板のり走行」,真ん中が「8の字走行」,奥が「遅のり走行」です。\

 

 

 

右と下のコースが技能走行コです。\

右と下のコースが技能走行コです。\

 

⒍年生女子3人が発見しました。ポプラの小枝を折ると「☆!が!!」。これは大発見です。子どもたちは,感動して私に見せてくれました。「先生,目悪い?老眼!?」って言いながら・・・。私もこの「☆」には感動しました。思わずHPに載せたくなりました。\

⒍年生女子3人が発見しました。ポプラの小枝を折ると「☆!が!!」。これは大発見です。子どもたちは,感動して私に見せてくれました。「先生,目悪い?老眼!?」って言いながら・・・。私もこの「☆」には感動しました。思わずHPに載せたくなりました。\

自転車走行練習で頑張る子どもたちと発見をして感動した子どもたち,どちらも素晴らしい豊津の子です。

平成27年6月22日(月)今日の豊津小

今日は業間運動を紹介します。

 

 

今週はドッジボールをする班があります。\\

今週はドッジボールをする班があります。"

 

 

 

追いかけっこの班です。\\

追いかけっこの班です。"

 

 

 

イロハニ金平糖をしています。\\

イロハニ金平糖をしています。"

 

 

どの班も,とても楽しそうでした。次回から,紅白帽子をきちんとかぶることの約束を確認しました。

平成27年6月19日(金)今日の豊津小

今日は,4・5年生が茨城新聞社の方から「新聞の作り方」出前授業をしていただきました。また,業間運動遊びもありました。

 

 

スライドで新聞記者の取材から新聞の書き方まで教えて頂きました。素晴らしい学びをすることができました。キャリア教育の一つにもなったようです。\

スライドで新聞記者の取材から新聞の書き方まで教えて頂きました。素晴らしい学びをすることができました。キャリア教育の一つにもなったようです。\

 

 

「いろはにこんぺいとう」をしています。\

「いろはにこんぺいとう」をしています。\

「こおりおに」をしています。\

「こおりおに」をしています。\

 

投力強化をしています。楽しそうです。\

投力強化をしています。楽しそうです。\

平成27年6月18日(木)今日の豊津小

今日は1年生だけ,古賀さんの読み聞かせがありました。また,4・5年生は井坂先生の食育訪問がありました。

 

 

1年生の教室で読み聞かせが行われました。\

1年生の教室で読み聞かせが行われました。\

 

 

「ねずみのすもう」・「どうぞのいす」の読み聞かせでした。子どもたちはお話の中に吸い込まれました。\

「ねずみのすもう」・「どうぞのいす」の読み聞かせでした。子どもたちはお話の中に吸い込まれました。\

 

体をつくる栄養素の学習をしました。楽しい授業でした。\

体をつくる栄養素と朝ご飯の大切さの学習をしました。\

 

 

楽しい授業で,たくさんのことを学べました。\

楽しい授業で,たくさんのことを学びました。ありがとうございました。\

平成27年6月16日(火)今日の豊津小

今日,児童朝会で保健委員会の発表がありました。

 

 

保健委員会メンバーの自己紹介です。\\\

保健委員会メンバーの自己紹介です。"

 

 

ダイヤモンドクリスタル賞です。虫歯が一本もない(治療歴も無い)子たちです。26名もいます。\\\

ダイヤモンドクリスタル賞です。虫歯が一本もない(治療歴も無い)子たちです。26名もいます。"

 

 

 

ダイヤモンド賞です。この子たちも虫歯がありません。歯科検診前に治療完了の子たちです。\\\

ダイヤモンド賞です。この子たちも虫歯がありません。歯科検診前に治療完了の子たちです。"

 

 

ホワイト賞です。歯科検診後に治療を完了した子たちです。\\\

ホワイト賞です。歯科検診後に治療を完了した子たちです。ホワイト賞は,これからも表彰がありますので,たくさんの子が治療してほしいです。"

 

 

榎本先生から,理科自由研究の仕方を茨城大学の方々が教えてくださるという情報を子どもたちに伝えているところです。\\\

榎本先生から,理科自由研究の仕方を茨城大学の方々が教えてくださるという情報を子どもたちに伝えているところです。"

 

写真の他に,児童朝会のなかで,保健委員会は歯についての〇×クイズをしました。高木先生からは,とよつまちづくりセンターの「ホタル見学会」についてのお話がありました。

このあと4年生が浄水場に行きました。また,学校保健委員会も午後に行われました。ご紹介します。

 

 

着水井は凄い迫力です。直径2mぐらいの管で北浦の水を吸い上げます。\

着水井は凄い迫力です。直径2mぐらいの管で北浦の水を吸い上げます。\

 

 

 

沈殿池で使う薬を北浦の水に混ぜる実験です。水の中のゴミが固まります。\

沈殿池で使う薬を北浦の水に混ぜる実験です。水の中のゴミが固まります。\

 

 

 

茨城県企業局鹿嶋浄水場の皆様「ありがとうございました。」\

茨城県企業局鹿嶋浄水場の皆様「ありがとうございました。」\

 

 

 

学校保健委員会の様子です。子どもたちの睡眠について協議がもたれました。今の時代,夜でも電気やテレビ,パソコンやスマホ等の光が溢れていて寝不足になるのは当然で,寝る時こくに部屋を暗くすることが大切だそうです。\

学校保健委員会の様子です。子どもたちの睡眠について協議がもたれました。今の時代,夜でも電気やテレビ,パソコンやスマホ等の光が溢れていて寝不足になるのは当然。寝る時こくに部屋を暗くすることが大切だそうです。\

平成27年6月15日(月)今日の豊津小

今日は,13日(土)のPTA研修視察と15日(月)の花壇と2年生授業研究についてご紹介します。

 

 

PTA研修視察です。江戸風鈴本舗さんの前でタヌキのまねをしています。\

PTA研修視察です。江戸風鈴本舗さんの前で,首をかしげてタヌキのまねをしています。\

 

 

巨匠榎本先生です。\

巨匠!?榎本先生です。\

 

 

絵付けをしています。\

絵付けをしています。\

 

 

うまい!トロケの台所で,昼食です。\

うまい!「トロケの台所」で,昼食です。\

 

 

最後の研修場所,ガス科学館です。\

最後の研修場所,ガス科学館です。楽しい研修視察でした。役員の方々ありがとうございました。\

 

 

4・5年生が最後の定植をしてくれました。\

4・5年生が最後の定植をしてくれました。\

 

 

きれいに植わりました。\

きれいに植わりました。\

 

 

元校長先生がプレゼントしてくださった苗のおかげで花壇がうまりました。\

元校長先生がプレゼントしてくださった苗のおかげで花壇がうまりました。ありがとうございます。\

 

 

2年生が国語「トマトのちえ」の授業研究をしました。\

2年生が国語「トマトのちえ」の授業研究をしました。\

 

 

パーソナルワーク・グループワークと児童主体の授業が展開されました。\

パーソナルワーク・グループワークと児童主体の授業が展開されました。\