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中西ツイッター(災害時等のみ活用)

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H30.9.26(水) 5年 国語

「活動報告書を作ろう」という学習です。

5年生が,先日の秋季大運動会で係活動をした内容を

来年度から係活動に参加する3年生へ伝えました。

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それぞれの係の仕事内容と大変なこと,来年度にはどんな工夫をしたほうが良いかなどを

3年生に伝わるように文章を短くまとめたり,分かりやすい言葉にしたりして,よく考えてまとめました。

3年生も真剣に聞いていたようです。

相手のことを考えて,文章にまとめることは,大人になってからも必要です。

今回の学習は,5年生のみんなの将来に役立つことはもちろんですが,

3年生も来年の運動会の係を決めるときに,役立ちますね。

H30.9.10 1年生 食育指導

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1年生が,大野中の栄養教諭の先生から食育指導をうけました。

赤・黄色・緑の食品群や毎日 食べている給食が学校に届くまでがわかるビデオを鑑賞しました。

今日からさらに 給食をもりもり食べて,運動会の練習もがんばりましょう!

H30.4.19(木) 3年学区探検

3年生が社会科の授業で,学校の東側(中村地区)と西側(東崎地区)の様子を調べに行きました。東側と西側の違いがわかり,勉強になりました。

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H30.2.16(金) 点字体験

3年生が3・4時間目に社会福祉協議会ボランティアの方にご指導を受け,点字体験を行いました。50音順や数字の点字の打ち方を教わった児童達は,はじめは苦戦していましたが,最後の頃には慣れた手つきで点字を打てるようになりました。一人一人の点字の名札も無事にできあがり,児童達みんな大満足の点字体験となりました。


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H30.2.8(木) なわとび大会に向けた練習【担当 5年生】

毎年1月になるとなわとび大会の練習が始まります。たてわり班ごとに作戦をたてて一生けん命にがんばっています。ほかにも短なわの持久跳びがあり,1・2年生,3・4年生,5・6年生のブロックにわかれて何分跳べるか競います。    5年生

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H29.12.4 (月) まち探検 2年生 2

CIMG6356CIMG6360CIMG6364CIMG6368P1030784P1030775P10308002年生が生活科の学習で学区内探検をしました。ここでは,はまなす幼稚園と倉川商店へ探検に行った班の様子を紹介します。はまなす幼稚園の班は,取材の後に園児の皆さんと一緒に遊ぶ時間をいただき楽しく過ごしました。倉川商店の班は「季節によって商品を替えることはありますか」「あと何年くらいお店を続けますか」等進んで質問をしていました。今回の探検で発見したことがたくさんあり,みんな笑顔で帰校しました。

H29.12.4 (月) 2年生 まち探検 1

CIMG9786CIMG9795CIMG9801CIMG9804CIMG9807P1010851P1010857P1010859生活科の学習で学区内探検に出かけました。4つのコースにわかれて探検しました。ここでは宝憧院といちなり接骨院探検の様子をご紹介します。宝憧院班の児童は住職様に「お寺は何年前にできましたか」「とてもきれいですが,お掃除はどのくらいしていますか」等たくさんの質問をし,しっかり聞いたことをメモしていました。接骨院班は,「治療する人は1日に何人来ますか」「どのようなお仕事ですか」等熱心に質問していました。どちらの班の児童も礼儀正しくしっかりあいさつをして取材をしていました。


H29.11.30 (木) 3年生 アイマスク体験

CIMG9733CIMG9737CIMG9739CIMG9740CIMG9742CIMG97443年生が総合的な学習の時間に,アイマスク体験をしました。社会福祉協議会のボランティアの皆様を講師としてお招きしてご指導いただきました。補助する人の立ち位置やリードの仕方等を一人一人丁寧にご説明いただきました。子どもたちは2人1組になり,設定されたコースを実際に歩いてみました。見えないことへの恐怖心からか,移動するのにとっても時間がかかりました。体験をとおしてたくさんのことを学びました。

H29.11.24 (金) 元気に登校

CIMG9601CIMG9603CIMG9605CIMG9606CIMG9611CIMG961211月ですが,最近真冬なみの寒さとなっています。中野西小の児童は,寒さに負けず歩いて登校しています。校門前では,さわやかな笑顔で大きな声であいさつをしてくれます。素晴らしい1日のスタートです。


H29.11.21 (火) 5年生 新日鐵住金鹿島製鐵所見学

CIMG9533CIMG9541CIMG9544CIMG95495年生が社会科の学習で製鉄所見学に行きました。はじめに担当の方から製鉄所の規模や位置,鹿島にできた理由等の説明をいただきビデオを見ました。この後,製鉄の様子を見学したり,バスで工場敷地内を見学したりしました。製鉄工場内を直接見学した子どもたちは,製鉄時の熱や大きな音など迫力ある様子に驚いていました。説明を受けたことや見学したことをしっかりメモを取っていました。充実した社会科見学となりました。