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中西ツイッター(災害時等のみ活用)

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H30.7.17(火) 着衣泳がありました!

着衣泳の授業がありました。

万が一の時に適切な行動ができるように,浮き方やペットボトルの使い方を学びました。

今年は暑い日が多かったため,プールも気持ち良く入れたようです。

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H30.5.31(木) 計画訪問指導

今日は,鹿嶋市教育委員会から2名の先生をお迎えして,各クラスの授業を参観していただきました。

どのクラスでも,楽しみながら熱心に授業に取り組んでいると,お誉めの言葉をいただきました。

講師の先生方から,さまざまな感想やご意見をいただいたことを,今後の授業づくりに生かし,

自由に表現できる授業,笑顔あふれる授業をつくっていけるよう努力していきたいと思います。

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H30.4.17(火) ドリルタイム・モジュールタイム スタート

今日から昼休みのあとの15分間を使って,

ドリルタイム(1~4年)と外国語科モジュールタイム(5・6年)が始まりました。

1年生から4年生は漢字や算数の復習をがんばりました。

5・6年生の外国語科のモジュールタイムでは,

担任の先生が中心となって,ALTの先生と熱心に学習に取り組んでいました。

2年ドリルタイム(漢字)\\\\\\4年ドリルタイム5年外国語科モジュール6年外国語科\\\\\\6年外国語科モジュール

H30.2.9 (金) 職員研修(学級経営)

CIMG6799CIMG6797本校では,学CIMG6814CIMG6809級経営に関する教職員研修を計画的に行っています。この研修には,茨城大学大学院准教授の打越先生を講師にお招きしてご指導をいただいています。今年度3回目で,今回の研修は,授業実践のDVDを視聴した後,2つの班に分かれ気づいたことを出し合いまとめ,班毎に発表しました。学習指導は学級経営の柱であること。また,子どもの可能性を引き出す授業とはどのようなものか等たくさんのことを学びました。今後も指導力の向上をめざして研修を深めていきます。

H30.1.25(木)茨城新聞社出前授業

茨城新聞社から講師の方をお招きし,5年生が3・4時間目に「新聞のひみつ」について授業を受けました。

新聞は,一番伝えたい記事については大きく載せていること。また,見出しを10文字以内で考え,読者の目に留まるような工夫をしていること等を学びました。

最後には実際にグループごとに記事を読み,読者の目に留まるような見出しを考え発表しました。

新聞がどのような工程でできあがっていくかはじめて知った児童が多く,2時間集中して楽しく授業を受けることができました。

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H29.7.25 (火) 救命処置研修会

CIMG7685CIMG7686CIMG7693CIMG7692警備会社職員の方を講師にお招きして,AEDを中心とした救命処置法研修会を実施しました。内容は,①AEDの使い方 ②心臓マッサージの仕方③気道内物除去の仕方です。非常時に備えて誰でも対応できるように,全職員で研修をしました。「AEDは迷わず使う。電気ショックを与える必要があるかは,AED機器が判断する。」等たくさんのことを実践を交えて学び,充実した研修となりました。

H29.6.14 (水) 先生の学習会

P1010206P1010208本校では,授業の進め方や子供達とのかかわりについて,外部の方を講師に招いて計画的に研修を行っています。13日(火)は茨城大学の打越先生を招いて,子供達とのかかわり方について研修をしました。熱心に進め研修を深めることができました。

H29.6.8 (木) 授業観察(国語)

昨日,高山利三郎先生を講師としてお迎えして,国語の授業を参観いただきました。全学級公開しましたが,どの学級も主体的に学習を進めていると,お褒めの言葉をいただきました。授業後に,高山先生から先生方一人一人にコメントをいただきなした。

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H29.3.22(水) 表彰集会

表彰集会がありました。

今年度最後の表彰集会です。返事も,表彰される態度も,拍手を送る姿も,みんな大変立派でした。

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H29.3.21(火) 授業の様子 3年生 理科

1年間の理科で学んだことを活用して,おもちゃ作りに取り組んだ3年生。

今日は,1年生を招待して,おもちゃショーを開催しました。

それぞれのブースに分かれて,1年生に遊び方を丁寧に教えてあげていました。理科の力と一緒に,優しい心も大きく育った3年生の様子に,嬉しくなりました。1年生も,とっても楽しそうでした。

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