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中西ツイッター(災害時等のみ活用)

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中西フェスティバル(2019.11.2)

秋の一大イベントである「中西フェスティバル」がおこなわれました。

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交流活動では,学年毎にブースを設営し,授業で学んだことを活かした体験活動が展開されました。

☆1年生「ぶんぶんごま・どんぐりずもう・どんぐりパラシュート」☆2年生「ポックリ体験・紙飛行機作り」

☆3年生「こままわし・ゴムを使った車のボーリング」☆4年生「クイズ・空気鉄砲の射的・星座のパズル」

☆5年生「わらぞうり作り」☆6年生「鎌倉のしおり作り・鎌倉大仏の顔出しパネル・鎌倉名所ビー玉迷路」

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ミニコンサートには,NHKの元うたのおねえさんである池田なおさんがいらっしゃいました。

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有名なミュージカルの曲や,よく知っている童謡など披露してくださり,思わず踊り出す児童もいました。

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昼食は,各自持参したおにぎりと,PTAの本部役員さんや学級委員になっているお母さん方が

作ってくださった愛情たっぷりのお味噌汁をおいしくいただきました。

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閉会行事では,いつも登校を見守ってくださっている地域の方々に,感謝状を贈呈しました。

計画委員会の児童が企画・運営の中心となって活動し,

児童がいきいきと交流する姿がありました。

保護者の皆様,地域の皆様,本当にありがとうございました。

H31.3.8(金) お話アワー

1年生は,「いやいやえん」「ともだちや」

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2年生は,「おおきくなるっていうことは」

「どうぶつ はやくち あいうえお」

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3年生には「春が来た」

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4年生には,「発見!古典はおもしろい 3巻」

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5年生には,「Life」

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6年生には,「たいせつなこと」「ブローチ」

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今年度,最後のお話アワー。

どの学年の楽しく,食い入るように読み聞かせを聞いていました。

H31.2.27(水) いばらき子ども芸術大学

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色々な種類や大きさの丸太を学期にした打楽器(ログドラム)で,自然の音を漢字ながら,音やリズム,音楽を楽しむワークショップを実施しました。

県の事業「いばらき子ども文化芸術大学」です。

講師は,国際的な打楽器奏者の加藤訓子さん,そしてログドラムの創作を行う現代彫刻家の石川理さんです。

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丸太は,大きな物から小さな物まで,その数はなんと200本以上。

4年生から6年生の子ども達は,自分の気に入ったログドラムの前に座り,講師の先生と一緒に自由な発想で楽しみました。

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素晴らしい機会を与えてくださいました,講師の先生方,茨城県県民生活環境部生活文化課の皆様,

(公財)いばらき文化振興財団の皆様,ありがとうございました。

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てぶくろの会のみなさんに5・6年生が,読み聞かせをしていただきました。

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今回は,「おかあちゃんんがつくったる」「ちいさな はくさい」

「とんとん とめてください」「わすれられないおくりもの」

の4冊と詩の朗読がありました。

子ども達は,いつもとても楽しみにしています。

てぶくろの会のみなさま ありがとうございました。

H31.2.25(月) 幼稚園児の学校体験

幼稚園の年長児が,小学校の生活を体験しました!

いつもは,学校の中で一番小さな1年生。

ちょっとお兄さん,お姉さんになって幼稚園のみなさんに登校したらやることを教えてあげました。

登校するシーンからスタート!

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ランドセルの中の教科書などを片付けます。

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名札を付けます。

「はりがささったら,いたいよ-。」

と教えてあげている1年生の声もありました。

その後,校舎内の見学などをして園へ戻りました。

4月からの小学校生活を楽しみにしてくれたら,うれしいです。

H31.2.22(金) なかよし集会

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全校児童が体育館に集まり,「いじめのことを知ろう」という動画を視聴しました。

いじめている側は,気づいていなくても相手が「いじめ」と感じたら「いじめ」です。

自分ではない誰かが,「いじめられいるかもしれない」と気づいたり,感じたりしたときにも

1 複数の大人に教える。

2 友達に相談する。

3 言えないならメモを渡す。

などの方法で,「報告」をすることが必要です。「報告」と「告げ口」は,違うということも学習しました。

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縦割り班に分かれて,いじめ防止標語を発表しました。

H31.2.7(木) 5年生 茨城新聞出前授業

今日は,茨城新聞社の方をお招きして5年生が「新聞のひみつを学ぼう」という出前授業を受けました。

新聞の1面の構成が,どこの会社でも同じになっていることや短い文章で知らせるための工夫を学びました。

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2時間目は,児童が記者になり担任の先生へ取材をしました。

取材のコツを教わってから,16名の記者が10分間の質問タイムで色々聞いていきます。

「誰と行きましたか?」

「どうやって?」

「いつ?」

などなど…。

最後に取材したことを記事にしましたので,保護者の方はお子様から聞いてみてください。

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今回の学習で,新聞の構成で「おすすめ記事」の場所を知った5年生。

新聞をたくさん読んで,知識を増やしてくれると嬉しいです。

H31.2.4(月) 青森りんご出前授業 1.2.3年生

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青森県東京事務所の技師さんと,水戸中央青果の方をお招きして,「青森りんご出前授業」を実施しました。

青森りんごの生産は,日本一です。

たくさんの種類のりんごを実物で,見せていただきました。

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サンふじ,王林,紅玉,世界一,アルプス乙女,トキ,ぐんま名月,陸奥,文字入りの陸奥,はつ恋ぐりん…など。

パワーポイントの映像を観ながら,生産者の苦労やりんごの実のなり方,市場での様子を学びました。

台風被害で落下したりんごの映像を観て

「食べられないんですか?」

と質問する児童がいました。技師さんから

「傷が付いて痛みやすいから,そのままではお店に並べられないので,安くジュースやジャムなどに加工されてしまう。」

と説明を受け,残念そうな表情を児童達がしていました。

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また,りんごの保存の仕方学習しました。

袋に入れて(エチレンガスが発生すると他の野菜を追熟してしまうため)

冷やすとさらにおいしいそうです。

本日,りんごグッズの他,全児童が二つずつりんごを持ち帰りました。

ご家族で,お召し上がりください。

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H31.1.30 避難訓練

不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。

不審者が侵入した場合に,児童が安全に避難できるように経路なども

配慮しました。

今日は,避難場所を体育館にしました。児童が教室から体育館まで避難するのにかかった時間は

2分45秒!

低学年は,1分で完了しました。

不審者が侵入することがあってはなりませんが,「もしも…」に備えて,児童の安心・安全な生活のための訓練ができました。

今回も,「中野自警団」の方にご協力いただきました。

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14名の方が参加してくださいました。いつも,登下校の時間に見守りをしてくださっています。

ありがとうございます。

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警察署からスクールサポーターの方に来ていただき,「いかのおすし」の確認もしました。

「いか」…知らない人にはついて「いか」ない。

「の」…知らない人の車に「の」らない。

「お」…「お」お声を出す。または,防犯ブザーを鳴らす。

「す」…「す」ぐに逃げる。

「し」…(家の人に)「し」らせる。

防犯ブザーは,ランドセルに付けることはもちろんですが,外出する時に休みの日でも持ち歩いて欲しいものです。

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また,自警団の方が犯人役をして6年生の女子児童が,ロールプレイをしました。

小山駐在の方のアドバイスが入りました。

「怪しいな?と思う人が近づいてきたら,なるべく離れましょう。

ランドセルを背負ったままでは逃げられません。

相手に投げつけてもかまいません。ランドセルは,おろして逃げてください。」

とっさの時には,身動きが取れなくなってしまうことがあります。

ご家庭でも,もしもの時のお話をしてください。

自警団のみなさん,駐在さん,スクールサポーターさん

ご協力ありがとうございました。

H31.1.24(木) 4.5.6年生 お箏と尺八の演奏鑑賞 

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今日の5時間目に,4.5.6年生の児童が,「お箏」と「尺八」の演奏を鑑賞しました。

音楽の授業で「日本の音楽」について小学校でも学習します。

どちらの楽器も演奏できる方が少なくなっており,今回の演奏鑑賞は,とても貴重な体験です。

お箏と尺八 「さくら」

尺八 「六段の調べ」

CDのお箏の演奏と尺八 「春の海」

尺八 「もののけ姫」

4曲の演奏を鑑賞しました。

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